甲乙两人先后观察同一弹簧振子在竖直方向上下振动情况，

(1)甲开始观察时，振子正好在平衡位置并向下运动．试画出甲观察到的弹簧振子的振动图象．已知经过1s后振子第一次回到平衡位置，振子振幅为5cm(设平衡位置向上方为正方向，时间轴上每格代表0.5s)．

(2)乙在甲观察3.5s后开始观察并记录时间，试画出乙观察到的弹簧振子的振动图象，画在图上．m的木块放在弹簧上，与弹簧一起在竖直方向上做简谐运动，当振幅为A时，物体对弹簧的最大压力是物体重量的1.5倍．则物体对弹簧的最小压力是多大？要使物体在振动中不离开弹簧，振幅不能超过多大？

 

甲乙两人先后观察同一弹簧振子在竖直方向上下振动情况，

(1)甲开始观察时，振子正好在平衡位置并向下运动．试画出甲观察到的弹簧振子的振动图象．已知经过1s后振子第一次回到平衡位置，振子振幅为5cm(设平衡位置向上方为正方向，时间轴上每格代表0.5s)．

(2)乙在甲观察3.5s后开始观察并记录时间，试画出乙观察到的弹簧振子的振动图象，画在图上．m的木块放在弹簧上，与弹簧一起在竖直方向上做简谐运动，当振幅为A时，物体对弹簧的最大压力是物体重量的1.5倍．则物体对弹簧的最小压力是多大？要使物体在振动中不离开弹簧，振幅不能超过多大？

 

（1）某同学把两块大小不同的木块用细线连接，中间夹一被压缩的弹簧，如图1所示，将这一系统置于光滑的水平桌面上，烧断细线，当弹簧恢复原长时，两物体恰好都到达水平桌面的边缘，观察物体的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

①该同学还必须有的器材是______．
②需要直接测量的数据是______．
③用所得数据验证动量守恒的关系式为______．
（2）某同学设计了一个用打点计时器研究动量守恒定律的实验：在小车的A端粘有橡皮泥，推动小车A使之做匀速运动，然后与原来静止在前方的小车B相碰并粘合成一体，继续做匀速运动．他设计的具体装置如图2所示，在小车A后连着纸带，电磁打点计时器电源频率为50HZ，长木板右端下面垫放小木片用以平衡摩擦力．
①若已测得打点纸带如图3所示，并测得各计数点尖距（已标在图上）．A为运动的起点，则应选______段来计算A碰前速度，应选______段来计算A和B碰后的共同速度（以上两空选填“AB”、“BC”、“CD”、“DE”）．
②以测得小车A的质量m₁=0.40kg，小车B的质量m₁=0.20kg，由以上测量结果可得：碰前总动量P=______kgm/s；碰后总动量P=______kgm/s．