（08年石室中学一模）(4分)有5个学生分别用不同材料制成的摆球测定当地的重力加速度,每个学生测量的实验数据列于下表,若每位学生测量长度和时间的技术水平都一样,那么第    位学生测量结果更准确,由此计算的重力加速度的大小约为           .

（08年揭阳市一模）(4分)某位同学自制了一个螺旋测微计，由于没有车床加工精密螺纹，就找了一段标准的细钢丝（直径为0.8mm），又找了一个均匀细圆柱，在细圆柱上均匀涂上万能胶，然后在细圆柱上紧密绕排细钢丝作为螺栓，在螺栓上再紧密绕排细钢丝和牛皮纸组成一个螺母，再通过其他工作，一个螺旋测微计终于制成了，问该螺旋测微计的固定刻度最小刻度为      mm，若可动刻度分成20等份，则该螺旋测微计可准确到      mm。