通过右图A的简易净水器处理后.可得到无色溶液.由此说明活性炭可以吸附 物质. (2)利用右图B装置进行水的电解实验.试 图A 图B方程式为 .由此实验说明水是由 元素组成的. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

)水是生命之源,生活中净化水的方法很多。
下图是某同学制作的简易净水器:

在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是          
(2)能够消毒、杀菌的步骤是                          
(3)如用右图装置净化水,活性炭的作用是            
(4)该农户得到的净化水是混合物 ,原因是                    
净化后是硬水还是软水?我认为可用             来检验。长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,生活中通常采用           的方法。 
(5)下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:

写出标号仪器的名称:a        ,b     __   ,C__________。
该图中存在明显三处的错误是:
                                
                                
                         
(6)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是             _;                  (要求写出两个方面的原因)。

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)水是生命之源,生活中净化水的方法很多。

下图是某同学制作的简易净水器:

在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:

河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水

(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是           

(2)能够消毒、杀菌的步骤是                           

(3) 如用右图装置净化水,活性炭的作用是            

(4)该农户得到的净化水是混合物 ,原因是                     

净化后是硬水还是软水?我认为可用              来检验。长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,生活中通常采用            的方法。 

(5)下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:

写出标号仪器的名称:a        ,b     __   ,C__________。

该图中存在明显三处的错误是:

                                

                                

                         

(6)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是              _;                   (要求写出两个方面的原因)。

 

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)水是生命之源,生活中净化水的方法很多。
下图是某同学制作的简易净水器:

在农村人们常常饮用河水,河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质,一般可用次氯酸杀死细菌。将漂白粉(主要成分是次氯酸钙)溶于水可生成氯化钙和次氯酸。下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤:
河水→A(加入明矾)→B(沉淀)→C(过滤)→D(加入漂白粉)→净水
(1)可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是          
(2)能够消毒、杀菌的步骤是                          
(3)如用右图装置净化水,活性炭的作用是            
(4)该农户得到的净化水是混合物 ,原因是                    
净化后是硬水还是软水?我认为可用             来检验。长期饮用硬水对人体不利,要降低水的硬度,生活中通常采用           的方法。 
(5)下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:

写出标号仪器的名称:a        ,b     __   ,C__________。
该图中存在明显三处的错误是:
                                
                                
                         
(6)在过滤时,若经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是             _;                  (要求写出两个方面的原因)。

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(1)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是________.将所得溶液通过如图A的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以吸附________物质.
(2)利用右图B装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是________,反应的化学方程式为________,由此实验说明水是由________元素组成的.

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(1)向盛有水的烧杯中加入少量品红,静置一段时间后,溶液逐渐变成红色,此实验主要说明分子的性质是______.将所得溶液通过如图A的简易净水器处理后,可得到无色溶液,由此说明活性炭可以吸附______物质.
(2)利用右图B装置进行水的电解实验,试管b中收集的气体是______,反应的化学方程式为______,由此实验说明水是由______元素组成的.

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一、选择题(每小题只有一个选项符合题意。共25个小题,每小题1分,共25分。)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

答案

C

B

C

A

B

C

D

A

B

D

C

D

D

题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

 

答案

D

B

A

C

B

D

B

A

B

C

A

D

 

二、填空题(共29分,每空1分)

26.(6分)(1)A:N2    B:CO2  C:CH4

(2)A    B、C、E    D

通电

   (2)O2(或氧气)  2H2O   =====  2H2↑ + O2↑  氢、氧(或H、O)

点燃

高温

(3)H2   2B + 6H2O ===== 2B(OH)3 + 3H2↑  置换

29.(7分)(1)铁(或Fe)  (2)B  (3)C (4)<  金属锰和硫酸亚铁溶液

(5)①盐酸   ②铁

30.(6分)(1)C

(2)①CaCO3 + 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2

②CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O

或:①CO2 + Ca(OH)2 == CaCO3 ↓+ H2O

高温

          (3)Fe3O4  Fe2O+ 3CO ====== 2Fe + 3CO2

          (4)CuSO4、FeSO4、ZnSO4

           注:此题其他合理答案均得分。

三、实验题(共19分。除特殊注明外,每空1分。)

MnO2

   (2)①试管  ② 2H2O2 =====2H2O + O2↑  B  C

③ CaCO3 + 2HCl == CaCl2+ H2O + CO2

  注:此题其他合理答案均得分。

32.(5分)(1)C 水和二氧化碳都不能使紫色石蕊变成红色,二氧化碳与水反应的生成物(碳酸)能使紫色石蕊溶液变成红色(答出前后两点得2分,只答出一点得1分)

(3)低蜡烛先熄灭,随后高处的蜡烛熄灭  二氧化碳密度比空气大,不可燃也不支持燃烧

33.(6分)[改进与实验](1)没有接触到氧气  (2)温度未达到红磷的着火点

[反思与评价] (1)防止白磷燃烧生成的五氧化二磷逸散到空气中,造成污染  (2)B、C

[拓展与迁移] 1/5,氧气约占空气总体积的1/5

四、计算题(共7分)

34.(4分)6.5g    

35.(3分)(1)2.2g   (2)经计算,碳酸钠的质量分数为96.4%,与包装说明不符