小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。

（1）图甲中的a是         表，b是        表。

（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是                    （写出一个即可）。

（3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5 V时，电流表的示数（如图乙所示）为         A。

（4）再分别接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，可得出结论：                                                          。

（5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是                                  。

（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：                 （写出一个即可）。

小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。

（1）图甲中的a是        表，b是       表。
（2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是                   （写出一个即可）。
（3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5 V时，电流表的示数（如图乙所示）为        A。
（4）再分别接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，可得出结论：                                                         。
（5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是                                 。
（6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：                （写出一个即可）。

小明想用“伏安法”测量未知电阻R_x的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个．

(1)连接如甲图所示的电路，闭合开关发现电流表无示数、电压表示数为3V，则可能是由于R_x所在支路        而造成的（填“短路”或“开路”）．排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数是1.6V时，电流表示数如乙图所示，则此时R_x的阻值是       ________Ω．

(2)小明找来若干已知适当阻值的定值电阻(R₁、R₂、R₃…)，借助此电路继续实验，探究“串联电路的等效电阻”．

①小明要说明某两个电阻的串联电阻与电阻R_x是等效的，请你在第(1)问实验的基础上写出接下来的具体做法。

②请你设计探究“串联电路等效电阻”实验的表格．

小明想用“伏安法”测量未知电阻R_x的阻值，所用器材如下：电源（电压恒为3V），电流表、电压表、滑动变阻器、开关各1个．

(1)连接如甲图所示的电路，闭合开关发现电流表无示数、电压表示数为3V，则可能是由于R_x所在支路       而造成的（填“短路”或“开路”）．排除故障后，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数是1.6V时，电流表示数如乙图所示，则此时R_x的阻值是       ________Ω．
(2)小明找来若干已知适当阻值的定值电阻(R₁、R₂、R₃…)，借助此电路继续实验，探究“串联电路的等效电阻”．
①小明要说明某两个电阻的串联电阻与电阻R_x是等效的，请你在第(1)问实验的基础上写出接下来的具体做法。
②请你设计探究“串联电路等效电阻”实验的表格．