(3)实验中.某同学使用的电流表表盘如图乙所示.接入电路的量程是0-0.6A.但某次读数时却按0-3A的这个量程读成了1.6A.那么.实际电流应是 A.如此时昀电压表示数如图所示.则该电阻的阻值为 . 五.计算题(第1题7分.第2题10分.共l7分) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

实验室常用_____________________法测电阻。某次实验提供的器材有:一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器(阻值范围)、一个待测电阻(阻值小于)、一个电源(电压保持不变)和导线若干。

(1)图甲是某同学连接的实验电路图,其中第______________根导线接错了。

(2)正确连接电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移到________(填“左”或“右”)端,使电阻调到最大;

(3)实验中,某同学使用的电流表表盘如图乙所示,接入电路的量程是0~0.6A,但某次读数时却按0~3A的这个量程读成了1.6A,那么,实际电流应是_________A。如此时昀电压表示数如图所示.则该电阻的阻值为________

      甲                       乙               丙

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实验室常用________法测电阻,某次实验提供的器材有:一只电压表、两只电流表、一个开关、一个滑动变阻器(阻值范围是0~30 Ω)、一个待测电阻Rx(阻值小于20 Ω)、一个电源(电源电压不变)和导线若干.

(1)下图是某同学连接的实物电路图,其中第________根导线接错了.

(2)正确连接电路后,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应移至________(选填“左”或“右”)端,使电阻值调到最大.

(3)实验中,某同学使用的电流表表盘如图所示,接入电路的量程是0.6 A,但某次读数时却按3 A的量程读成了1.6 A,那么,实际电流应为________A.

(4)如果不用电压表,该同学利用实验室提供的两个电流表和其他器材,将待测电阻Rx和滑动变阻器组成并联电路,仍能测出Rx的值,若实验中两电流表的示数分别为0.2 A和0.6 A,则Rx的可能值为________.

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如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,连入电路的电流表如图乙所示,此时使用的量程是______A,刻度盘上每个小格表示______A.
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是______点电流(此时电流表示数如图乙所示).请指出造成错误的原因是______.
排除错误后,根据实验数据可得出的结论为______.

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如图1是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,连入电路的电流表如图16所示,此时使用的量程是______A,刻度盘上每个小格表示______A.
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是______点电流(此时电流表示数如图2所示).请指出造成错误的原因是______.

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如图甲是“探究串联电路电流特点”的实验电路图.
(1)实验中,连入电路的电流表如图乙所示,此时使用的量程是    A,刻度盘上每个小格表示    A.
(2)下表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
上述表格所记录的数据中,明显错误的数值是    点电流(此时电流表示数如图乙所示).请指出造成错误的原因是   
排除错误后,根据实验数据可得出的结论为   

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