按照如图l2所示电路.用笔画线代替导线把图13中的实物图连接起来. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)按照如图甲所示的电路图,将图乙中的元件连接成电路.(用笔画线代替导线,导线不准交叉)
(2)S控制灯泡
L1、L2
L1、L2
;S1控制灯泡
L1
L1

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在“探究串联电路电流规律”的实验中,某同学按照如图1所示的电路进行实验:
①请你根据图1中的电路图,用笔画线代替导线连接如图2所示的实物图(连图时,导线不得交叉,否则不计分).
②检查无误后,该同学用电流表分别对图1中甲、乙、丙三处的电流大小进行测量,并将测出的一组诗句记录在下表中:
电流表的位置
电流I/A0.30.30.3
分析数据发现:串联电路中电流处处相等.为了进一步验证该结论的正确性,他下一步的操作最合理的是______.
A.将电源两级对调,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
B.改变开关S的位置,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
D.换用不同规格的灯泡,再次测量甲、乙、丙三处的电流
③在一次测量中,工作一段时间后,两灯突然熄灭.为了找出故障原因,该同学用电压表并联在灯L1两端(图中未画出电压表),发现电压表的示数为3V,电流表示数为零,说明故障原因可能是______
A.灯L1短路        B.L1的灯丝烧断       C.灯L2短路        D.L2的灯丝烧断.

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在“探究串联电路电流规律”的实验中,某同学按照如图1所示的电路进行实验:
①请你根据图1中的电路图,用笔画线代替导线连接如图2所示的实物图(连图时,导线不得交叉,否则不计分).
②检查无误后,该同学用电流表分别对图1中甲、乙、丙三处的电流大小进行测量,并将测出的一组诗句记录在下表中:
电流表的位置
电流I/A0.30.30.3
分析数据发现:串联电路中电流处处相等.为了进一步验证该结论的正确性,他下一步的操作最合理的是________.
A.将电源两级对调,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
B.改变开关S的位置,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
D.换用不同规格的灯泡,再次测量甲、乙、丙三处的电流
③在一次测量中,工作一段时间后,两灯突然熄灭.为了找出故障原因,该同学用电压表并联在灯L1两端(图中未画出电压表),发现电压表的示数为3V,电流表示数为零,说明故障原因可能是________
A.灯L1短路    B.L1的灯丝烧断    C.灯L2短路    D.L2的灯丝烧断.

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(2009?郴州)在“探究串联电路电流规律”的实验中,某同学按照如图1所示的电路进行实验:
①请你根据图1中的电路图,用笔画线代替导线连接如图2所示的实物图(连图时,导线不得交叉,否则不计分).
②检查无误后,该同学用电流表分别对图1中甲、乙、丙三处的电流大小进行测量,并将测出的一组诗句记录在下表中:
电流表的位置
电流I/A 0.3 0.3 0.3
分析数据发现:串联电路中电流处处相等.为了进一步验证该结论的正确性,他下一步的操作最合理的是
D
D

A.将电源两级对调,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
B.改变开关S的位置,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
C.将图中两只灯泡位置对调,再次测量甲、乙、丙三处的电流.
D.换用不同规格的灯泡,再次测量甲、乙、丙三处的电流
③在一次测量中,工作一段时间后,两灯突然熄灭.为了找出故障原因,该同学用电压表并联在灯L1两端(图中未画出电压表),发现电压表的示数为3V,电流表示数为零,说明故障原因可能是
B
B

A.灯L1短路        B.L1的灯丝烧断       C.灯L2短路        D.L2的灯丝烧断.

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请按要求作图(每小题3分)

⑴在探究活动中,小明连好了一个实物电路如图10所示,请你帮他在右边方框内画出这个电路的电路图。

⑵按要求把图11的实物元件连接起来,使小灯泡L1和L2

联,电流表测量电路的总电流,开关控制整个电路。

 

(图6)

 
 

图10

 

图11

 
 


⑶按照图12中的电路图,用笔代替导线,把图13中的元件连成电路。

⑷将图14中的元件连接起来,其中灯炮L1与L2串联,电压表V1测L1两端的电压,电压表V2测L1与L2串联后两端的电压。

 


              

图12

 

图13

 

图14

 
 


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