如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在（较明亮/较黑暗）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到，这样做的好处是便于和比较物与像的关系．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取操作．
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．

如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择 厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？．
（4）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论之一：“像距与物距相等”．你认为这种方法是否合理？理由是：．
（5）实验中，直尺的作用是的关系．
（6）将蜡烛B移去，在此位置上放上光屏，则光屏上接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”）．

如图是研究平面镜成像特点的实验装置
①此实验中用玻璃板代替平面镜的目的：；如果有4㎜厚和2㎜厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择㎜厚的玻璃板做实验．为了便于观察，该实验最好在环境中进行（“较明亮”或“较黑暗”）．
②某同学点燃蜡烛后把它放在玻璃板前的某一位置处，再把一支没有点燃的蜡烛移到跟前面那支蜡烛的像．在纸上记下两支蜡烛的位置，用直线把这两个位置连起来，用刻度尺测量它们分别到平面镜的距离．根据这组数据，他得出实验规律：“平面镜成像时物距总是与像距相等”．你认为这种方法是否合理？理由是；
③选择蜡烛的要求是，目的是．如果实验中无论怎样移动镜后蜡烛，都无法与镜前蜡烛的像完全重合，原因是．
④刻度尺的作用是用来比较像与物关系．
⑤移去后面的蜡烛B，并在其所在位位置上放一光屏，则光屏上承接到蜡烛烛焰上的像（填“能”或“不能”）所以平面镜所成的像是像．

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：
（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）； 用玻璃板代替平面镜，主要目的是；
（2）如果另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是：．   
（3）所用刻度尺的作用是便于比较像与物关系．
（4）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．
（5）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”），所以是像（填“虚”或“实”）．
（6）下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是：

（7）小明在实验中，测出一组物距和像距相等，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”．老师说这样得到结论不合理，你认为理由是．