物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．

（1）保持纸筒A和纸筒B的位置         ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．

物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关．他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱．

（1）保持纸筒A和纸筒B的位置         ，只改变充当反射面的材料，让同一为同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表．

（2）分析实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料     ．你还可以得出的结论是                           （写出一条即可）．

（3）实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的．对此，请你提出一个改进的措施或方法                             ．

（4）类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题时                 

                           （写出一条即可）．

（5）如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的

     作为反射面效果最好．

（4分）物理实验课上小明探究电流与电压的关系．
【提出问题】
通过导体的电流与导体两端电压有什么关系？
【猜想】
①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成反比．
【实验器材】
电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器（3Ω  1A），导线若干．
【实验过程】
（1）小明根据如图所示电路图连接实物后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程．小明操作中的错误是　_________　．
（2）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表所示．分析数据可得出猜想　_________　是正确的（请填写序号）．小明实验时选择的定值电阻是　_________　Ω．

小明猜想“浮力大小F与液体的密度ρ和物体排开液体的体积V有关”．他为了探究F与V的关系，自制了6个塑料块（密度大于水），其体积分别为10cm³、20cm³、30cm³、40cm³、50cm³和60cm³．将各塑料块分别挂在弹簧测力计上，记下各塑料块在空气中和完全浸没在水中时弹簧测力计的示数．
（1）小明记录的实验数据见下表．根据表中的数据，在坐标纸上画出F与V的关系图象．

实验次数	1	2	3	4	5	6
物体排开液体的体积V/cm3	10	20	30	40	50	60
弹簧测力计的示数F1/N（塑料块在空气中）	0.14	0.28	0.42	0.56	0.70	0.84
弹簧测力计的示数F2/N（塑料块在水中）	0.04	0.08	0.12	0.16	0.20	0.24
浮力F/N	0.10	0.20	0.30	0.40	0.50	0.60

（2）根据图象，可得出F与V的关系是：______．
（3）通过分析图象，得出当V为75cm³时所对应的浮力F=______N．
（4）通过提取和处理表中的相关信息，回答下列两个问题：
a．现有量程为0.5N和1N两个弹簧测力计，哪一个测力计符合该实验的要求？______．
b．实验中，小明每一次用弹簧测力计测力时，其指针都恰好在刻度线上．则该弹簧测力计的分度值不超过多少牛顿？______．