小明学习声音的产生的有关知识后.知道扬声器发声由纸盆振动产生的.他到惠威扬声器专卖店看到如图16各种各样的扬声器.就提出一个问题.扬声器振动发声的效果与扬声器的哪些因素有关呢? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明学习声音的产生的有关知识后,知道扬声器发声由纸盆振动产生的。他到惠威扬声器专卖店看到如图各种各样的扬声器,就提出一个问题,扬声器振动发声的效果与扬声器的哪些因素有关呢?

(1)根据小明提出的问题,说出你的猜想:                             。(要求只写一个)

(2)根据你的猜想进行实验,选择的扬声器是:                                

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精英家教网学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺.
(1)悠扬的笛声是空气
 
产生的;
(2)声音在水中的传播速度
 
(大于/等于/小于)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是
 

(4)如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图
 
是噪声的波形;
(5)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的
 
(响度/音调/音色/频率).某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是
 
;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将
 
(增大/减小);噪声监测设备
 
(能/不能)减弱噪声的强度;
(6)中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在
 
(声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把
 
能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电.

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学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺.
(1)悠扬的笛声是空气________产生的;
(2)声音在水中的传播速度________(大于/等于/小于)在空气中的传播速度;
(3)在月球上,声音不能传播的原因是________;
(4)如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图________是噪声的波形;
(5)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的________(响度/音调/音色/频率).某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是________;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将________(增大/减小);噪声监测设备________(能/不能)减弱噪声的强度;
(6)中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在________(声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把________能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电.

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学习了声音的相关知识后,小明同学做了以下小结,请你在横线上为小明填上空缺。
⑴悠扬的笛声是空气_________产生的;
⑵声音在水中的传播速度_______(大于/等于/小于)在空气中的传播速度;
⑶在月球上,声音不能传播的原因是__________;
⑷如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知:图____是噪声的波形;

⑸在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的_____(响度/音调/音色/频率)。某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字,这个数字的单位是____;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将_____(增大/减小);噪声监测设备_____(能/不能)减弱噪声的强度;
⑹中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在_______(声源处/传播途中/人耳处)减弱噪声。噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把______能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电。

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