练习册

  • 练习册
  • 试题
    80(2)分析上表中实验序号 .可归纳出的结论是:体积相同的甲.乙两种液体它们的质量不相同,(3)分析上表中甲.乙两种液体的质量与体积的比值关系可归纳得出的结论是: ．六.计算题 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想：即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关．于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：
    编号 材料 长度/cm 横截面积/m2
    1 铜 60 0.76
    2 铜 80 0.76
    3 铜 100 0.76
    4 铜 80 1.02
    5 尼龙 80 1.02
    6 尼龙 100 1.02
    （1）如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系，你认为应选用表中的编号为
    2、4
    2、4
    的琴弦．（只填数字序号）
    （2）探究过程通常采用下列的一些步骤：A、分析归纳  B、实验研究  C、提出问题（或猜想）D、得出结论
    你认为小丽要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：
    CBAD
    CBAD
    （只填字母序号）
    （3）如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系，你认为应选用表中的编号为
    4、5
    4、5
    的琴弦．（只填数字序号）
    （4）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素的关系，这种科学的方法叫做
    控制变量法
    控制变量法
    ．

    查看答案和解析>>

    小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想：即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关。于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：

    编号

    材料

    长度/cm

    横截面积/m2

    1

    铜

    60

    0.76

    2

    铜

    80

    0.76

    3

    铜

    100

    0.76

    4

    铜

    80

    1.02

    5

    尼龙

    80

    1.02

    6

    尼龙

    100

    1.02

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    （1）如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系，你认为应选用表中的编号为     

               的琴弦。（只填数字序号）

    （2）探究过程通常采用下列的一些步骤：A、分析归纳  B、实验研究  C、提出问题（或猜想）D、得出结论

    你认为小丽要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：                       （只填字母序号）

    （3）如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系，你认为应选用表中的编号为   

                 的琴弦。（只填数字序号）

        （4）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素的关系，这种科学的方法叫做                     。

     

    查看答案和解析>>

    小丽在观察小提琴、二胡、贝司等弦乐器的弦振动时猜想：即使在弦张紧相同的条件下发声的音调高低也可能与弦的粗细、长度及弦的材料有关。于是，她通过实验来探究一下自己的猜想是否正确，下表是她在实验时控制的琴弦条件：

    编号
    		材料
    		长度/cm
    		横截面积/m2
    1
    		铜
    		60
    		0.76
    2
    		铜
    		80
    		0.76
    3
    		铜
    		100
    		0.76
    4
    		铜
    		80
    		1.02
    5
    		尼龙
    		80
    		1.02
    6
    		尼龙
    		100
    		1.02
     
    （1）如果小丽想探究发声的音调与弦的粗细的关系，你认为应选用表中的编号为     
              的琴弦。（只填数字序号）
    （2）探究过程通常采用下列的一些步骤：A、分析归纳  B、实验研究  C、提出问题（或猜想）D、得出结论
    你认为小丽要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：                      （只填字母序号）
    （3）如果小丽想探究发声的音调与琴弦的材料关系，你认为应选用表中的编号为   
                的琴弦。（只填数字序号）
    （4）在上述探究过程中，总要控制某些因素不变，来找出另外一些因素的关系，这种科学的方法叫做                    。

    查看答案和解析>>

    在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想．
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关．
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关．
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决寸：声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    （1）为了验证猜想一，应选用编号为
     
    、
     
    、
     
    的琴弦进行实验，为了验证猜想二，应选用编号为
     
    、
     
    、
     
    的琴弦进行实验．
    （2）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容．请在表中填上所缺数据．
    （3）探究过程中，通常采用下列一些步骤：①分析与归纳；②实验研究；③提出问题（成猜想）：④得出结论．小兰要完成探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是
     
    （填写数字代号）．
    编号 材料 长度/cm 横截面积/mm2
    A 铜 60 0.76
    B 铜 60 0.89
    C 铜 60 1.02
    D 铜 80 0.76
    E 铜
    F 铜 100 0.76
    G 钢 80 1.02
    H 尼龙 80 1.02
    I 尼龙 100 1.02

    查看答案和解析>>

    在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
    猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积（粗细）有关
    猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
    猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2） 编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2）
    A 铜 60 0.76 F 铜 100 0.76
    B 铜 60 0.89 G 钢 80 1.02
    C 铜 60 1.02 H 尼龙 80 1.02
    D 铜 80 0.76 I 尼龙 100 1.02
    E 铜 100 1.02 J 铜
    （1）近期我们学习了多种实验方法：将一些不易观察到的现象转换为易于直接观察的现象叫转换法；由已有的实验现象的变化趋势推测出实验结论的方法叫实验推理法；控制某些因素保持不变，只改变其中一个因素，进而寻找出研究对象与该因素的关系的方法叫控制变量法．在本实验中采用的研究方法是
     
    ．为了验证猜想一，应选用编号为
     
    的三根琴弦进行实验，控制的是琴弦的
     
    和
     
    不变．
    （2）为了验证猜想三，选用编号G、H、J琴弦进行实验，表中没填全的材料规格数据是
     
    和
     
    ．
    （3）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：
     
    （只填写数字代号）．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案