在通过实验得知通电螺线管磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数有关的基础上，某兴趣小组继续研究螺线管磁场的强弱是否与插入的金属棒有关．实验中，他们始终保持电流不变，先后两次将形状大小相同的不同种金属棒（A：铸钢；B：铸铁）插入同一通电螺线管内时，发现插入金属棒的螺线管所能吸引大头针的数量不同，实验现象如图（a）、（b）所示．
①观察、比较图（a）和（b）的实验现象及相关条件可得：在螺线管匝数和通过电流不变的情况下，________．
②实验后将铸钢棒取出，如图c所示发现它被磁化了．在教师指导下，他们用酒精喷灯对铸钢棒进行加热，在加热过程中发现它所能吸引的大头针逐渐减少，如图（c）、（d）、（e）所示．观察、比较图（c）、（d）和（e）的实验现象及相关条件可得：________．

在通过实验得知通电螺线管磁场的强弱与通过的电流、螺线管的匝数有关的基础上，某兴趣小组继续研究螺线管磁场的强弱是否与插入的金属棒有关。实验中，他们始终保持电流不变，先后两次将形状大小相同的不同种金属棒（A：铸钢；B：铸铁）插入同一通电螺线管内时，发现插入金属棒的螺线管所能吸引大头针的数量不同，实验现象如图5（a）、（b）所示。

① 观察、比较图5（a）和（b）的实验现象及相关条件可得：在螺线管匝数和通过电流不变的情况下，　　　　 　　　　　　　 （23）　 　　　　　　　　　。

② 实验后将铸钢棒取出，如图c所示发现它被磁化了。在教师指导下，他们用酒精喷灯对铸钢棒进行加热，在加热过程中发现它所能吸引的大头针逐渐减少，如图5（c）、（d）、（e）所示。观察、比较图5（c）、（d）和（e）的实验现象及相关条件可得:　　 　（24）　　　 。