18.小明同学在量筒中装入密度为的某种液体.液面距量筒底高H.液体对量筒底的压强为 .在距量筒底H处液体产生的压强是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学在量筒中装入密度为的某种液体,液面距量筒底高H,液体对量筒底的压强为       ,在距量筒底H处液体产生的压强是         (计算结果用字母表示)。

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(6分)某同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度,实验过程如图所示.
(1)在下列空格中填写适当内容。
①选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,如图(甲),此时花生米所受的浮力       重力(填“大于”、“等于”或“小于”).
②往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米       ,随即停止加盐,如图(乙).
③取出花生米,用调好的天平测杯子和盐水的总质量,如图(丙),天平的读数为     g.
④将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图(丁),量筒的读数为      mL.

⑤利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.
(2)实验中若加盐过量,可进行如下操作:       
(3)实验中遗漏了重要的一步,即                                   

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某同学在探究物体内能改变的方法时作了两个实验:
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(1)如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到
 
的现象,说明内部气体的
 
升高,
 
增大.
(2)如图乙所示,大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气.通过打气筒给瓶内打气,达到一定程度时,瓶塞跳出,同时还能看到
 
的现象,其能量转化过程是
 
转化为
 

(3)如图丙所示在试管内装些水.用橡皮塞塞住,加热使水沸腾,会看到橡皮塞被
 
,同时管口出现“白雾”,这是管内水蒸气
 
形成的,在这个过程中,水蒸气的
 
能转化为橡皮塞的
 
能.
(4)如图丁为研究气体扩散的实验装置,两个瓶中分别装有红棕色的二氧化氮气体和无色空气,抽取中间的玻璃板,过一段时间发现两个瓶子都变成红棕色,这种扩散现象说明了
 
;其中二氧化氮气体的密度大于空气的密度,为了增强实验的可信度,下面一只瓶子里应装入
 
气体.

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城区某中学“STS”小组的同学为了研究通扬河水质,采集了如图甲所示的河水样品,同学们正确地用天平并借助于量筒测量了河水样品的质量,两次测量结果如图乙(a)(b)所示,然后将河水样品倒入图丙所示的密闭隔热装置中,用恒定功率为80W的电热器加热(不计热损失)测出图丁表格的数据(外面气压为1标准大气压)。问:

⑴表格中哪一组数据是错误的记录?改正后应为多少?

⑵根据题目中所给出的图和表格中的数据,经过必要的计算,可求出能反映河水性质的哪两个物理量?(要求写出计算过程)

⑶与反映纯水性质的相关物理量相比,通扬河水质发生变化的可能原因是什么?(说明两点)

⑷在图丁的坐标纸中作出实验的温度随时间变化的图象。

时间/min

0

2

4

6

8

10

12

14

温度/℃

23

39

55

61

87

103

103

103

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泰州城区某中学“STS”小组的同学为了研究通扬河水质,采集了如图甲所示的河水样品,同学们正确地用天平并借助于量筒测量了河水样品的质量,两次测量结果如图乙(a)(b)所示,然后将河水样品倒入图丙所示的密闭隔热装置中,用恒定功率为80W的电热器加热(不计热损失)测出图丁表格的数据.(外面气压为1标准大气压)
问:(1)表格中哪一组数据是错误的记录?改正后应为多少?
(2)根据题目中所给出的图和表格中的数据,经过必要的计算,可求出能反映河水性质的哪两个物理量?(要求写出计算过程)
(3)与反映纯水性质的相关物理量相比,通扬河水质发生变化的可能原因是什么?(说明两点)
(4)在图丁的坐标纸中作出实验的温度随时间变化的图象.

时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14
温度/℃ 23 39 55 61 87 103 103 103

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