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    19．在“探究――物质的比热容 实验中.提供的装有液体.发热电阻丝和温度计的烧瓶(各烧瓶完全相同,各烧瓶中的液体种类不同,各烧瓶中发热电阻丝完全相同)若干.其它器材任选.(1)小明首先选用的两个烧瓶中分别装有A.B两种等质量的不同液体.选用的其他器材及实物连接图如下图所示.给A.B两种液体加热时.小明“先闭合Sl和S2.后闭合S3.一段时间后.断开S3. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
    （1）由图象可看出该物质的熔点是
    0
    0
    ℃，在第2min末该物质处于
    固液共存状态
    固液共存状态
    （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
    （2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度
    不变
    不变
    ，内能
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，
    CD
    CD
    段吸收的热量较多．
    （4）已知该物质在液态时的比热容为4.2×103J/（kg?℃），从图象中提供的信息可知，该物质在固态时的比热容为
    2.1×103
    2.1×103
    J/（kg?℃）．

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    在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
    （1）由图象可看出该物质的熔点是______℃，在第2min末该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
    （2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度______，内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，______段吸收的热量较多．
    （4）已知该物质在液态时的比热容为4.2×103J/（kg?℃），从图象中提供的信息可知，该物质在固态时的比热容为______J/（kg?℃）．

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    在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
    （1）由图象可看出该物质的熔点是______℃，在第2min末该物质处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）．
    （2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度______，内能______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度，______段吸收的热量较多．
    （4）已知该物质在液态时的比热容为4.2×103J/，从图象中提供的信息可知，该物质在固态时的比热容为______J/．

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    17、如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置．实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小．小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示．

    （1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制
    食用油和水吸收的热量
    相同．
    （2）图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制
    食用油和水的质量
    相同．

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    如图甲所示是教科书上提供的“探究比较不同物质的吸热能力”的实验装置。实验方法是：用两个相同的酒精灯分别给质量相同的食用油和水加热，在吸收热量相同时，通过比较它们温度升高的多少来判断吸热能力的大小。小雨经过分析思考，将实验装置加以改进，如图乙所示。
    （1）与图甲的实验装置相比，图乙的优点是：更容易控制__________ 相同。
    （2）图乙的实验操作中存在一处错误：没有控制_________ 相同。

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