33.小明同学用电流表探究图所示并联电路的电流关系: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学用电流表测量两个小灯泡并联电路的电流,探究并联电路中的电流特性.
实验步骤是:a.依据如图所示的电路图,连接实验电路.
b.将电流表接入a支路,测量得到支路电流Ia
c.将电流表接入b支路,测量得到支路电流Ib
d.将电流表接入c干路,测量得到干路电流Ic,测量数据填入表中.
e.改变接入干电池数量,再次测量a、b、c三处的电流,数据填入表中.

(1)连接电路时开关应处于
断开
断开
状态,选用电流表量程时,应先试用
(选择“大”或“小”)量程.
(2)分析小明同学的实验数据可知,并联电路中的电流特性是
并联电路中,干路电流等于所有支路电流和
并联电路中,干路电流等于所有支路电流和

(用语言表述).用字母表示为
IC=Ia+Ib
IC=Ia+Ib

(3)根据实验1、2的结论,推测实验3电流表测得Ib的数据,填入表中.
(4)实验数据显示,第3次实验时,电流表的接入与前2次所用的
量程
量程
不同.

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小明同学用电流表测量两个小灯泡并联电路的电流,探究并联电路中的电流特性.
实验步骤是:a.依据如图所示的电路图,连接实验电路.
b.将电流表接入a支路,测量得到支路电流Ia
c.将电流表接入b支路,测量得到支路电流Ib
d.将电流表接入c干路,测量得到干路电流Ic,测量数据填入表中.
e.改变接入干电池数量,再次测量a、b、c三处的电流,数据填入表中.

(1)连接电路时开关应处于 ________状态,选用电流表量程时,应先试用 ________(选择“大”或“小”)量程.
(2)分析小明同学的实验数据可知,并联电路中的电流特性是 ________
(用语言表述).用字母表示为 ________.
(3)根据实验1、2的结论,推测实验3电流表测得Ib的数据,填入表中.
(4)实验数据显示,第3次实验时,电流表的接入与前2次所用的 ________不同.

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小明同学用电流表测量两个小灯泡并联电路的电流,探究并联电路中的电流特性.
实验步骤是:a.依据如图所示的电路图,连接实验电路.
b.将电流表接入a支路,测量得到支路电流Ia
c.将电流表接入b支路,测量得到支路电流Ib
d.将电流表接入c干路,测量得到干路电流Ic,测量数据填入表中.
e.改变接入干电池数量,再次测量a、b、c三处的电流,数据填入表中.

(1)连接电路时开关应处于 ______状态,选用电流表量程时,应先试用 ______(选择“大”或“小”)量程.
(2)分析小明同学的实验数据可知,并联电路中的电流特性是 ______
(用语言表述).用字母表示为 ______.
(3)根据实验1、2的结论,推测实验3电流表测得Ib的数据,填入表中.
(4)实验数据显示,第3次实验时,电流表的接入与前2次所用的 ______不同.

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38、小明同学为了探究灯泡发光时的亮度与哪些因素有关,设计了如下图所示的电路,他分别把几只不同规格的小灯泡接入电路中,并使它们正常发光,且在表中记录了有关的电压、电流值和灯泡亮度情况表
小灯泡的序号 1 2 3 4 5 6 7
电压U/V 3 3 2.5 3 6 4 8
电流I/A 0.15 0.3 0.6 0.5 0.25 0.5 0.5
亮度情况:1表示
最亮,5表示最暗
5 4 3 3 3 2 l
(1)分析比较小灯泡序号为
4,6,7
的数据及亮度情况,可得到初步的结论是:当通过灯泡的电流相同时,灯泡两端的电压越大,灯泡越亮.
(2)分析比较小灯泡序号为l、2、4的数据及亮度情况,可得到的初步结论是:
当灯泡两端的电压相同时,通过灯泡的电流越大,灯泡越亮

(3)进一步综合分析比较表中的数据及亮度情况,你还可以发现(填1个即可):
灯泡两端的电压和通过的电流的乘积越大,灯泡越亮

(4)小明同学发现学生宿舍走廊的灯泡容易烧坏,你认为灯泡容易烧坏的原因可能是(填1个即可):
灯泡两端的实际电压过高或实际功率过大
,请你针对这个原因提出能延长路灯寿命的方法:
两盏路灯串联起来使用

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23、小明同学在“探究并联电路中的电流”时,要用电流表测L2的支路电流,但两处还没有连接好,请你用笔画线代替导线帮他连接好如图所示实物电路.

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