A．甲是电流表.乙是电压表 B．甲是电压表.乙是电流表C．甲.乙都是电流表 D．甲.乙都是电压表【查看更多】

题目列表(包括答案和解析)

用电压表和电流表测额定电压为3.8V的灯泡正常发光时的电阻．

（1）在连接电路过程中，开关应是

断开

的．在闭合开关之前，依据图中变阻器的接法，变阻器滑片P应置于

端（选填A或B）．
（2）在这个实验中，电源电压应大于

3.8

V．
（3）在这个实验中，怎样判断灯泡正常发光？

电压表示数等于灯泡额定电压3.8V时灯泡正常发光

．
（4）在如图甲所示的实验电路中，有两条导线连接是错误的，连接错误的两条导线是

①

和

④

（请填写导线序号）．
（5）将实验电路连接正确后，闭合开关，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，通过小灯泡的电流为

0.5A

，灯泡正常发光时的电阻为

7.6Ω

．

查看答案和解析>>

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”．
（1）小华设计的实验电路如图甲，其中将L₁、L₂串联是为了，实验中选阻值不同的灯泡进行实验，其目的是．
（2）根据，可以比较相同时间内电流做功的多少．下列研究实例中主要也用到这种方法的是．
A．用水流的形成类比电流的形成
B．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D．在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
（3）实验时小华观察到电压表V₂的示数比V₁的示数大，且小灯泡L₂比L₁亮，由此可初步得出结论是：．
（4）小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”，并设计了图乙电路．根据所学知识，实验中他应根据观察到的现象，得出正确结论．

查看答案和解析>>

电流做功跟电压、电流和通电时间三个因素有关．小华同学要通过实验探究“电功跟电压的关系”．
（1）小华设计的实验电路如图甲，其中将L₁、L₂串联是为了______，实验中选阻值不同的灯泡进行实验，其目的是______．
（2）根据______，可以比较相同时间内电流做功的多少．下列研究实例中主要也用到这种方法的是______．
A．用水流的形成类比电流的形成
B．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线
C．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的
D．在奥斯特实验中通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场
（3）实验时小华观察到电压表V₂的示数比V₁的示数大，且小灯泡L₂比L₁亮，由此可初步得出结论是：______．
（4）小华还想利用这两个灯泡继续探究“电功跟电流的关系”，并设计了图乙电路．根据所学知识，实验中他应根据观察到______的现象，得出正确结论．

查看答案和解析>>

用电流表和电压表测2.5V小灯泡的额定功率．实验电路如图甲所示．
（1）甲图中有一根导线连接错误，在错误的导线上打×，并改正．
（2）闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片P置于_________．（选填“A”或“B”）
（3）闭合开关，调节滑动变阻器滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示．电流表示数是_________A．
（4）小灯泡的额定功率是_________W．

查看答案和解析>>

用电流表和电压表测2.5 V小灯泡正常发光时的功率．

(1)在图甲中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．(在连接电路时，注意电压表和电流表量程的选择．)

(2)在闭合开关之前，图甲中滑动变阻器的滑片应放在________端(填：“A”或“B”)．

(3)测量时，小灯泡正常发光时通过小灯泡的电流如图乙所示，则电流表的示数是________A，小灯泡的额定电功率是________W．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学