在“研究水的沸腾”的实验中：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	97	98	98	98

（1）安装该实验装置时，应该先固定图2中A、B两铁圈中的铁圈．
（2）小明读温度的方法如图2所示，他在实验中的错误是：．
（3）往烧杯上方加一纸盖，每隔1min记录温度计示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为℃，根据表中数据，在上图中画出水温随时间变化的图象；
（4）在第6分钟后，选填“需要”、“不需要”）吸热；
（5）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图3中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是选填“a”“b”“c”“d”）；
（6）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况，如图4，其中沸腾时的情况．
（7）在同一实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、10²℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差，请你设计一个简单的方法验证这一猜想：．

在研究“运动物体如果不受力作用，将如何运动？“的实验中，采用了如图的实验装置，先后让滑块从同一斜面的相同高度滑下．

（l）实验发现，滑块在三个水平面上滑过的距离是c面上的最长，b面上的次之，a面上的最短，这是由于的缘故；
（2）当水平面越来越平滑，那么滑块在水平面上运动的距离就会．实际中，摩擦是不可能完全消除的，但根据上述实验现象，可以推论：假如水平面越来越平滑直至光滑（没有摩擦）时，那么此后物体将做运动；
（3）三次实验要求滑块从同一斜面的相同高度滑下，如果三次实验中的滑块虽然是沿同一斜面但并未从同一高度滑下，那么对实验会有什么影响？

如图是研究焦耳定律的实验装置，A、B分别与电源正、负极相连：
（1）电阻发热后，容器内空气温度上升，内能增加，通过比较可以比较内能的大小；
（2）图甲的实验现象说明；乙的实验现象说明．

在“研究水的沸腾”实验中，装置如图：

（1）所用的液体温度计是利用测温液体的性质制成的．为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为的______温度计．

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
水	0	100
酒精	-117	78

（2）如图1所示，刚刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是______；
（3）每隔1min记录温度计示数（见表），直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为______℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	88	90	92	94	96	98	98	98	98

（4）根据表中的数据在图2中画出水温随时间变化的图象．
（5）有时熄灭酒精灯后，短时间内液体还在沸腾，这是因为______．
A．液体沸腾不需吸热
B．液体表面气压降低了
C．此时铁圈、石棉网温度较高，水仍在吸热．

为了研究水的沸腾，小文采用了如图1所示的实验装置，并观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据并绘制出如图2所示的沸腾图象：
（1）在安装、调整实验器材时，科学、合理的顺序是：先调整固定的位置（选填“A”或“B”）；
（2）根据图象可知水的加热过程的一些信息：（写出两点即可）；．
（3）小文同学在做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出一种即可）．