7.分析一下摩擦.其中属于有益摩擦的是 ①人走路时.鞋与地面之间的摩擦 ②骑车时.自行车轮与车轴之间的摩擦 ③汽车行驶时.汽车与空气之间的摩擦 ④皮带传动中.皮带与皮带轮之间的摩擦 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.如图是伽利略理想斜面实验,小婷同学在探究过程中经历了如下步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.
(1)你认为正确的顺序应是
②③①④
②③①④
(填序号);其中属于科学推理的是
③①④
③①④
(填序号).
(2)伽利略得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会
作匀速直线一直运动下去
作匀速直线一直运动下去
,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法.
(3)而过去我们对“运动和力的关系”一直错误的认识是
力是维持物体运动的原因
力是维持物体运动的原因

(4)牛顿在伽利略的基础上总结、归纳、推理最后得出了举世闻名的牛顿第一定律,其内容是一切物体在没有受到外力作用时总保持
静止状态或匀速直线运动状态
静止状态或匀速直线运动状态

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人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.如图是伽利略理想斜面实验,小婷同学在探究过程中经历了如下步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.
(1)你认为正确的顺序应是________(填序号);其中属于科学推理的是________(填序号).
(2)伽利略得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会________,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法.
(3)而过去我们对“运动和力的关系”一直错误的认识是________.
(4)牛顿在伽利略的基础上总结、归纳、推理最后得出了举世闻名的牛顿第一定律,其内容是一切物体在没有受到外力作用时总保持________.

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人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程.如图是伽利略理想斜面实验,小婷同学在探究过程中经历了如下步骤:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面,让小球沿一个斜面从静止滚下,小球将滚上另一个斜面.
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度.
④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面以恒定速度持续运动下去.
(1)你认为正确的顺序应是______(填序号);其中属于科学推理的是______(填序号).
(2)伽利略得出:运动物体如果不受其它物体的作用,将会______,伽利略由此开创了实验和推理相结合的科学研究方法.
(3)而过去我们对“运动和力的关系”一直错误的认识是______.
(4)牛顿在伽利略的基础上总结、归纳、推理最后得出了举世闻名的牛顿第一定律,其内容是一切物体在没有受到外力作用时总保持______.

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下列各种现象中都发生了物态变化,其中属于凝华的是(  )

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图中所示是日常生活中杠杆的简单应用,其中属于费力杠杆的是(  )

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同步练习册答案