(2)小明同学把电路连接正确后.闭合开关测量了三组不同的电压与电流的数值.其中后两次已填在右表中.第一次实验的电压.电流如图16乙所示.请你把观测到的电压与电流数值填在表格中.小明同学通过表格数据.得知小灯泡的额定功率为 W. 次数物理量123U/V 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,电路原理图和实物图如图所示.按实验要求,他测出了一组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:
电压/V 2.00 2.50 2.80
电流/A 0.27 0.30 0.32
亮度变化 暗→亮
(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.则小灯泡额定功率是
0.75
0.75
W.
(2)闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作正常,示数均不为零.移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针不随着发生变化,则可能的原因是
变阻器下面或上面两接线柱接入电路
变阻器下面或上面两接线柱接入电路

(3)改正电路后进行实验,测得某次实验结果如图所示,此时电流表的示数为
0.2
0.2
A,电压表的示数为
1.2
1.2
V.

(4)在实验(3)中,你认为该同学的实验操作不妥之处是
电流表量程选择太大
电流表量程选择太大
,改进的办法是
应改用小量的电流表
应改用小量的电流表
.还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而
变大
变大

(5)小明完成实验整理好器材离开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,聪明的小刚猜想有下面几种可能:A.可能是灯丝断了B.可能是变阻器断路C.可能是小灯泡短路D.可能是电流表断路
根据小刚的猜想,借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数情况填入下表.
猜想 电流表的读数 电压表的读数
如果A成立    
如果C成立    
(6)小刚解决疑问后,忽然发现电压表0~3V档量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率.他仔细观察电路,发现电源电压为6V,请你帮小刚设计一个电路,把电路图画在虚线框内.按照新设计的电路图,在测定小灯泡的额定功率时,应调节滑动变阻器,使电压表读数为
3.5
3.5
V.

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小明同学做测定“伏安法测量小灯泡电阻”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的电表、开关和导线,滑动变阻器规格(40Ω  1A).

1)用笔画线代替导线将图1甲电压表正确连入电路;
2)在连接电路时,开关应断开;滑片P应移到最
(填“左”或“右”)端再闭合开关;实验中,当滑片P移到某一位置时,电流表A和电压表V示数如图2所示,则此时小灯泡的阻值为
9
9
_Ω.
3)小明在实验时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流的示数为零,电压表的示数接近电源电压,请你帮小明分析电路的故障可能是:
小灯泡开路
小灯泡开路
;(写出一种即可).
4)若小唐同学用已联好的电路测小灯泡的额定电功率,请你帮他把主要的实验步骤补充完整:
①小唐排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
端滑动(选填“左”或“右”)
②小唐通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读,并绘制成了如图1图象.乙所示的U-1图象,根据图象提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率
0.5
0.5
W.
③根据图象,发现该小灯泡的电流与电压
不成
不成
正比(   选填“成”或“不成”),原因可能是
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大

④在分析误差的过程中,同组的小严认为此种方法测量的电功率也存在一定的误差,因为电压表的内阻并不是无穷大,使所测的
电流
电流
不准确(选填“电流”或“电压”),从而使测量的灯泡额定功率
偏大
偏大
(选填“偏大”或“偏小”).
⑤小唐同学还想继续探究电流和电阻的关系,他将灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示数始终为2V,不断更换定值电阻R的阻值,记录各次电流表的示数.当更换电阻R=25Ω时,若不更换其他器材,此电路
不能
不能
(选填“能”或“不能”)完成实验.

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小明同学在“测定小灯泡的功率”的实验中,所用小灯泡的额定电压是2.5V,正常工作时电阻的为10Ω,电源电压为6V恒定不变,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样,如图,按实验要求,他测出了三组实验数据,并记录了小灯泡亮度的变化情况,结果如下表所示:
电压/V 2.00 2.50 2.80
电流/A 0.27 0.30 0.32
亮度变化 暗→亮

(1)请你用笔画线代替异线,将实物图连接完整,根据表格数据,则小灯泡额定功率是
0.75
0.75
W.从表格的数据你还可以发现小灯泡的电阻随温度的升高而
增大
增大

(2)若闭合开关,接通电路后,电流表、电压表工作均有示数,但小灯泡发光较暗,移动滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针都不变,则可能的原因是
滑动变阻器连接错误,下面两接线柱同时接入电路
滑动变阻器连接错误,下面两接线柱同时接入电路

(3)另一组的小华同学使用规格相同的灯泡进行实验,正确测得某次实验结果如图甲、乙,此时电压表的示教为
2.2
2.2
V,电流表的示数为
0.24
0.24
A.
(4)小明完成实验整理好趁器材离开后,他的伙伴小刚接着做同样的实验,小刚合理地连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关时发现灯不亮,聪明的小刚猜想有下面几种可能:A.可能是灯丝断了;B.可能是变阻器断路;C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表断路.
报据小刚的猜想,借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表示数情况填入下表.
猜想 电流表的读数 电压表的读数
如果A成立
如果C成立
(5)小刚解决疑问后,忽然发现有一实脸小组的电压表0-3V档量程已损坏,小刚仍想测出小灯泡的额定功率.他仔细观察电路,发现电源电压为6V恒定不变,请你帮小刚设计一个电路,把电路图画在虚线框内.按照新设计的电路图,在测定小灯泡的额定功率时,应调节滑动变阻器.使电压表读数为
3.5
3.5
V.

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小明同学在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中.
(1)此实验的原理是:
 

(2)在图1方框内设计实验电路图,并按电路图把图2中实物对应连接起来.(图中干电池组电压为3V,待测电阻R约为5Ω)(注意:接线不能交叉)
(3)他在连接电路时,变阻器的滑片应位于
 

(4)连接完电路后,闭合开关,发现电压表向右偏转,而电流表指针向零刻度的左边偏转,造成这一现象的原因是
 

(5)他纠正实验错误后,进行正确测量,图3是通过R的电流和电压.由图可知,待测电阻两端的电压为
 
V,通过它的电流为
 
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小明同学在测标有“2.5V”字样的小灯泡功率实验时,他连接的电路如图甲所示.
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(1)请你用笔画线代替导线,帮他把电压表正确连入电路,连线不能交叉.
(2)在连接好电路后,需先将滑动变阻器滑片P移动到
 
(选填“A”或“B”)端后,开关才能闭合.
(3)图乙是根据实验数据绘制成的I-U图象.当P在某位置时,电压表示数为1.5V,灯泡电阻为
 
Ω,灯泡发光
 
(选填“较暗”或“较亮.
(4)灯泡的额定功率为
 
W.

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