8I/A 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

采用如图所示的电路测标有3.8 V的灯泡的额定功率.有以下几种方法,其中正确的是

[  ]

A.调节滑动变阻器使电压表示数为U(U<3.8 V),记下电流表示数为I,灯泡的额定功率P=UI

B.调节滑动变阻器使电压表示数为U(U<3.8 V),记下电流表示数为I,灯泡的额定功率P=·I

C.调节滑动变阻器,使电压表示数为3.8 V,记下电流表的示数为I,则灯泡的额定功率P=3.8I

D.调节滑动变阻器,观察灯泡亮度,当灯泡正常发光时,记下电流表的示数为I,灯泡的额定功率为P=3.8 I

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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小明同学设计的电路如图甲所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右,电源为6V且不变.

(1)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
A
A
(填写“A”或“B”)
(2)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生故障的原因可能是哪几种情况
B、C、E
B、C、E
.(填写序号)
A.小灯泡短路 
B.小灯泡的灯丝断了  
C.小灯泡的灯座接触不良 
 D.电压表的正、负接线柱接反  
E.滑片放在最小值处
(3)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图乙所示,则灯泡的额定功率为
1.064
1.064
W.
(4)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:
问题:电压表的15V的量程坏了,不增加其它器材,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式
简要实验步骤:表达式:P=
3.8I
3.8I

(用步骤里的物理量表达)
(5)在实验中相互诊断出现的问题,对学习很有帮助.请你也参与进来,对下面的问题进行诊断.(指出错误,或说明错误的原因)
病症一:测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处.
病症二:连接电路后闭合开关,电压表和电流表的示数出现如图丁所示的非正常情况.
次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59W
病症一诊断 病症二诊断
小灯泡电功率的平均值P是没有意义的
小灯泡电功率的平均值P是没有意义的
电压表的指针偏向最左端是正负接线柱接反了;
电流表的指针偏向最右端是选用的量程过小
电压表的指针偏向最左端是正负接线柱接反了;
电流表的指针偏向最右端是选用的量程过小

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在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,小明同学设计的电路如图所示,他选用的小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω左右,电源为6V且不变.

(1)请用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整(连线不得交叉,正确选用电表的量程);
(2)正确连好电路后,闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到
A
A
(填写“A”或“B”)
(3)连好电路后,闭合开关S,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生故障的原因可能是哪几种情况
BC
BC
.(填写序号)
A.小灯泡短路 B.小灯泡的灯丝断了  C.小灯泡的灯座接触不良  D.电压表的正、负接线柱接反  E.滑片放在最小值处.
(4)排除故障后,调节滑动变阻器使小灯泡的额定电压下正常发光时,电流表的示数位置如图2所示,则灯泡的额定功率为
1.064
1.064
W.
(5)小华在用小明的器材进行实验时,遇到下面的问题,请你为她解决问题:
问题一:电压表的15V的量程坏了,不增加其它器材,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式.
步骤:
①按实验电路图连接实验电路;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V,读出电流表示数I;③整理实验器材,灯泡功率P=UI=3.8I.
①按实验电路图连接实验电路;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片使电压表示数为2.2V,读出电流表示数I;③整理实验器材,灯泡功率P=UI=3.8I.

表达式:P=
3.8I
3.8I
.(用步骤里的物理量表达)
问题二:电流表坏了,给你一个已知电阻R0,如何去测量小灯泡的额定功率?在虚线方框中画出电路图,并在方框的右边写出步骤及表达式.
步骤:
①按实验电路图连接实验电路,电压表与灯泡并联;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V;然后保持滑片位置不变,把电压表与定值电阻并联,测出定值电阻两端电压U;③整理实验器材,通过定值电阻的电流I=
U
R0
,灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0
①按实验电路图连接实验电路,电压表与灯泡并联;②闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数等于灯泡额定电压3.8V;然后保持滑片位置不变,把电压表与定值电阻并联,测出定值电阻两端电压U;③整理实验器材,通过定值电阻的电流I=
U
R0
,灯泡功率P=ULI=
3.8U
R0

表达式:P=
3.8U
R0
3.8U
R0
.(用步骤里的物理量表达)
(6)在实验相互诊断出现的问题,对学习很有帮助.请你也参与进来,对下面的问题进行诊断.(指出错误,或说明错误的原因)
病症一:测小灯泡电功率实验数据的表格设计有不妥之处.
病症二:连接完电路后,闭合开关,电压表和电流表的示数出现如图所示的非正常情况.
次数 U/V I/A P/W
1 2.00 0.16 0.32
2 2.50 0.25 0.63
3 3.00 0.27 0.81
小灯泡电功率的平均值P平均=0.59
W
病症一诊断 病症二诊断

求不同电压下功率的平均值没有实际意义
求不同电压下功率的平均值没有实际意义

电压表正负接线柱接反了,所选电流表量程太小
电压表正负接线柱接反了,所选电流表量程太小

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如图是小刚同学做“测定小灯泡的电功率”实验装置图(小灯泡标有“3.8V”字样,电源电压恒为6V).

(1)请你帮小刚把电路连接完整.在检查电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数且为6V,电流表示数为0,则产生这个故障的原因可能是:
小灯泡开路
小灯泡开路

(2)排除了上述故障后,小刚依次测出三组数据,则小灯泡的额定功率为
1.254
1.254
W.
次数 电压(V) 电流(A) 电功率(W) 灯泡的亮度 灯泡电阻(Ω)
1 3.0 0.28 0.84 偏暗 10.7
2 3.8 0.33 正常
3 4.5 0.36 偏亮
(3)表格中的数据还可以看出,在灯丝中电流逐渐增大的过程中,灯丝的电阻
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),进一步分析表明金属丝的电阻随
温度的升高
温度的升高
而变大.
(4)小刚同学在做实验时发现电压表的0~15V的量程坏了,但0~3V的量程是好的.请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率.画出设计电路图,写出需要测量的物理量:
滑动变阻器器两端电压U为2.2V时,电路中的电流I
滑动变阻器器两端电压U为2.2V时,电路中的电流I
,计算小灯泡的额定电功率的表达式:P=
3.8I
3.8I

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王老师组织同学们到学校实验室自主进行物理实验,某小组同学选择了一些仪器元件如图所示,根据提供的这些实物完成下列要求.

(1)你认为该小组同学可以完成哪些实验或可以探究哪些电学规律.请写出3个不同的实验课题名称.
(2)在你写出的三个实验课题中选择其中一个,画出电路图简述实验或收集证据的主要步骤.
(3)该小组同学进行实验时记录的一组数据,分析这些数据可知,测电压值所用电表的量程为______;测电流值所用电表的分度值为______A.
U/V1.02.52.8
I/A0.150.220.24

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同步练习册答案