在“测量小灯泡电阻”的实验中，小佳选用以下器材：额定电压为2.5V的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电压为6V的电源、开关各一个，导线若干．

（1）如图1所示是小佳同学连接未完成的电路，请你用笔代替导线帮小佳完成电路的连接．要求：用电压表直接测量小灯泡两端的电压并选用适合的量程．
（2）电路连接完整且无误后，闭合开关，发现：小灯泡不亮，电压表有示数，电流表几乎没有示数，则电路的故障原因可能是________．
（3）排除故障后，闭合开关，小灯泡发光，小佳移动滑动变阻器的滑片，使电压示数如图2所示，则这时小灯泡两端的电压是________V．
（4）小佳根据实验数据绘制出小灯泡的U-I图象，如图3所示，由图象可知：
①小灯泡正常工作时的电阻为________欧．
②当小灯泡两端电压增大时，小灯泡阻值________（选填“增大”、“减小”或“不变”），出现这种现象的原因是：________．
（5）本实验中，小佳________（选填“能”或“不能”）通过调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数从零开始连续增大．

在“测定小灯泡的功率”的实验中(如图)，已知电源电压为4V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为，滑动变阻器上标有“，1A”字样。甲图是小明同学连接的实物电路。

    (1)请观察小明同学连接的实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处。如有，请写在下列横线上。

①___________________________________;

②___________________________________;

③___________________________________.

    (2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动)，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为4V，电流表示数为零。故障的原因可能是___________________________________________________________.

    (3)小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V。为测定小灯泡的额定功率，应将滑片向________(填“左”或“右”)端移动。

    (4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如乙图所示，则小灯泡的额定功率是______w。

    (5)做完实验后，小明同学将测定灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：________________________________________.

(6)小明同学根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，画出了，图象，如丙图所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。小明同学很纳闷，请你帮助他分析原因。

______________________________________________________________________.

小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2．5V的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线。实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路。

(1)闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到    ▲    (选 填“A”或“B”)端。

(2)闭合开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列现象，请分析其原因：

a．小灯泡不亮，电压表的示数始终为3V，电流表的示数始终为零，则可能是导线    ▲  [来源:学_科_网Z_X_X_K]

出现断路；

b．小灯泡能发光，电流表有示数，电压表的示数始终为零，则可能是导线    ▲    出现断路。

 (3)小明排除故障后，调节滑动变阻器，测得表中的三组数据。则小灯泡的额定功率为  ▲   W。

（4）小明利用表格中的数据又计算了灯泡的电阻，发现灯丝的电阻是变化的，其原因是：

     ▲