（10分 ） 小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同。具体数据如下：

    (1) 分析表中数据，可得到一个重要的实验结论是：___________________。

    (2) 小明继续实验，又得到下列数据：

     请帮小明将表中漏填的数据补上。

    (3)我们学过的 __________力都属于弹力（填2个属于弹力的力）

    (4) 小明用自制的弹簧测力计来探究重力与质量的关系，他把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出数据，记入下表，并算出每次重力与质量的比值。

根据上述实验与数据，可以得出的结论是___________________________。

请在图示的坐标中自己标度，作出重力与质量关系的图像。(2分)

（10分 ） 小明在做用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时，在弹簧的下端用不同的力拉弹簧，对应的弹簧的长度也不同。具体数据如下：

    (1) 分析表中数据，可得到一个重要的实验结论是：___________________。

    (2) 小明继续实验，又得到下列数据：

     请帮小明将表中漏填的数据补上。

    (3)我们学过的 __________力都属于弹力（填2个属于弹力的力）

    (4) 小明用自制的弹簧测力计来探究重力与质量的关系，他把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出数据，记入下表，并算出每次重力与质量的比值。

根据上述实验与数据，可以得出的结论是___________________________。

请在图示的坐标中自己标度，作出重力与质量关系的图像。(2分)

（1）m] 从图8中读出被测物块的长度是 　　　cm；

（2）图9弹簧测力计的分度值是 　　 ；读数是 　　 N；

（3）某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图10甲所示，要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向________（选填“左”或“右”）移动；当他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该_________（选填“增加”或“减少”）砝码；当他在天平右盘中放入一个50g砝码、一个20g砝码和一个10g砝码，并将游码拨到如图10乙所示的位置时，指针恰好静止指在分度盘的中央，则被测物体的质量为__________g。

如图所示是“探究物体在水中不同深度所受浮力大小的实验”，将一挂在弹簧测力计下的金属圆柱体缓慢浸入水中（水足够深），到第六次金属圆柱体完全浸没到水中。在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：( 9分)

（1）分析表中实验数据，可以得出物体重__________N，

     第4次实验时，物体受到的浮力__________N；

（2）分析表中第1列到第5列数据，说明_________________________________；

（3）分析表中第6列到第8列数据 ,说明_________________________________．

（4）图中能够正确反映出弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的是：

(      )

下图所示是“测定滑轮组机械效率”的装置。

（1）实验过程中必须________竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高。小明同学做实验测量的有关数据如下表，第3次实验的拉力读数如下图所示，则拉力的大小是        N，第3次实验的机械效率为        。

（2）从表中可以得到的结论是：滑轮组的机械效率与          有关

（3）小芳对上述三个机械效率取平均值，并认为它是这个滑轮组准确的机械效率，这种做法对吗？为什么.                                               

（4）请你根据机械效率的相关知识：在有用功一定时，所做的额外功不同，机械效率就不同。猜想：滑轮组机械效率的大小还与         有关。（只填一个因素就可以）