5.如图所示.在实验探究液体的压强时.将压强计的金属盒放入水中.压强计U形管两边的液面就会产生高度差.对金属盒进行下列操作时.能使高度差增大的是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

5、如图所示,在实验探究液体的压强时,将压强计的金属盒放入水中,压强计U形管两边的液面就会产生高度差.对金属盒进行下列操作时,能使高度差增大的是(  )

查看答案和解析>>

如图所示,在实验探究液体的压强时,将压强计的金属盒放入水中,压强计U形管两边的液面就会产生高度差.对金属盒进行下列操作时,能使高度差增大的是( )

A.在原位置转动180°
B.向上移动一段距离
C.向下移动一段距离
D.放入酒精中的同一深度处

查看答案和解析>>

如图所示,在实验探究液体的压强时,将压强计的金属盒放入水中,压强计U形管两边的液面就会产生高度差.对金属盒进行下列操作时,能使高度差增大的是( )

A.在原位置转动180°
B.向上移动一段距离
C.向下移动一段距离
D.放入酒精中的同一深度处

查看答案和解析>>

如图所示,在实验探究液体的压强时,将压强计的金属盒放入水中,压强计U形管两边的液面就会产生高度差.对金属盒进行下列操作时,能使高度差增大的是


  1. A.
    在原位置转动180°
  2. B.
    向上移动一段距离
  3. C.
    向下移动一段距离
  4. D.
    放入酒精中的同一深度处

查看答案和解析>>

如图所示,在研究“液体内部压强规律”时,将液体看作一筐苹果,再将其中一只苹果当作自己,自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害。根据这种感受,提出液体压强规律的对应假说是:液体压强随__________增加而增大。再进行实验检验。

上述过程中将苹果当作自己是运用了_____________法。

本探究过程的思维程序是:提出问题→___________→形成假说→实验检验。

查看答案和解析>>


同步练习册答案