23.如图所示是探究“阻力对物体运动的影响 的实验装置.实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下.在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题: 进行实验时.每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下.其目的是使小车在水平面运动的起始 相同,通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动 来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力.它将 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,在粗糙程度不同的水平面上运动.请回答下列问题:
进行实验时,每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下,其目的是使小车在水平面运动的起始
速度
速度
相同;通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动
运动距离的长短
运动距离的长短
来判断小车在不同的水平面受到阻力的大小.从而可以推理:如果运动的物体不受力,它将
一直做匀速直线运动
一直做匀速直线运动

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如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置:
(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,应使同一小车从斜面的______由______滑下.
(2)小车到达水平面后还能继续向前运动,是由于小车具有______.
(3)比较实验现象发现,小车在______表面上速度减小的最快.
(4)该实验结果能证明下列哪些结论?
A.牛顿第一定律  B.物体运动需要力   C.力可以改变物体的运动状态  D.重力势能可以转化为动能

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如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置图.
(1)小文先后三次将同一小车从同一斜面的______处由静止释放,小车在较光滑的木板上受到的阻力小,速度改变得______ (选填“快”或“慢”).进一步推理可知:如果运动的小车不受力,它将______.
(2)由于运动的小车具有动能,小文又用这些器材和木块探究了小车动能大小与速度大小的关系,他先后三次将同一小车从同一斜面的______处由静止释放,比较小车在______(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”)水平面上推动同一木块运动的 距离,由此可以得出:质量一定时,运动物体速度越______,动能越大.

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如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置图.
(1)小文先后三次将同一小车从同一斜面的    处由静止释放,小车在较光滑的木板上受到的阻力小,速度改变得     (选填“快”或“慢”).进一步推理可知:如果运动的小车不受力,它将   
(2)由于运动的小车具有动能,小文又用这些器材和木块探究了小车动能大小与速度大小的关系,他先后三次将同一小车从同一斜面的    处由静止释放,比较小车在    (选填“同一粗糙”或“不同粗糙”)水平面上推动同一木块运动的 距离,由此可以得出:质量一定时,运动物体速度越    ,动能越大.

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如图所示是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置:
(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,应使同一小车从斜面的        滑下.
(2)小车到达水平面后还能继续向前运动,是由于小车具有   
(3)比较实验现象发现,小车在    表面上速度减小的最快.
(4)该实验结果能证明下列哪些结论?
A.牛顿第一定律   B.物体运动需要力      C.力可以改变物体的运动状态   D.重力势能可以转化为动能

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