24、在探究凸透镜成像的实验中，已知凸透镜的焦距为10cm，如图所示．当点燃的蜡烛放在离凸透镜25cm处时，烛焰在光屏上所成的像是倒立的实像；生活中的就是利用此规律制成的．如果以焦点为参考点，当蜡烛离焦点越近时，像离透镜越（填“远”或“近”）；像的大小（填“变大”“变小”或“不变”）．

21、在“探究凸透镜成像”的实验中．

（1）王轩同学按计划将蜡烛依次置于下图中的a、b、c、d、e五点进行探究．在蜡烛置于 点时，在光屏上能得到清晰放大的像，机就是利用这一成像特点制成的．
（2）为满足教学需要，张老师自制了一个“平行光源”．如图所示，在一个用开有细缝的纸罩扎住的圆筒里安有凸透镜和可前后移动的灯泡，调节灯泡，当灯泡的灯丝处在凸透镜的 的位置时，从细缝中射出的光才会是平行光．

23、在探究凸透镜成像的实验中：
（1）在探究前，小明同学将凸透镜对着太阳光，把透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点（如图）．这一操作的目的是．

（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏放入光具座中进行实验．其中一次实验情景如图所示；由此得到的实验结论．

8、在探究凸透镜成像的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰的缩小的像，要使烛焰在光屏上呈现一个清晰的放大的像，调节的方法是（　　）

在探究凸透镜成像的实验中，（1）探究前，英才学校小阳同学将凸透镜对着太阳光，把凸透镜逐渐向白纸移动，直到太阳光在白纸上会聚到一点如图所示，这一操作目的是．（2）小阳将蜡烛、焦距为20cm的凸透镜和光屏放在光具座中进行实验．其中一次实验情景如图所示，由此在光屏上看到清晰的像是倒立、的实像．上海世博会5月2日采取了喷水雾实施降温，如图，这是利用了水的（填物态变化名称）而需要（填“吸热”或“放热”）来达到降温的目的．
图9．