下列甲图是初三、1班探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡上标有“2.5V”字样．
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：连线不能交叉．
| 试验次数 |
电压/V |
电流 |
| 1 |
3.0 |
0.28 |
| 2 |
2.5 |
0.25 |
| 3 |
|
0.18 |
（2）实验过程中，第二组同学连接好电路，将滑片P移到
A
A
端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡始终较亮，电压无法降低到2.5V，其原因可能是
滑动变阻器阻值太小（或电源电压太大）
滑动变阻器阻值太小（或电源电压太大）
．
第三组同学电路图连接正确且电表完好，但不论怎样调节滑动变阻器，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是（回答一种情况即可）：
灯泡断路
灯泡断路
．
而其中另一组某同学正确连接电路并检查无误后，闭合开关，却发现灯泡不亮，于是立刻举手要求老师更换灯泡，其实该同学的做法是欠妥的，他正确的做法应该是
调节滑动变阻器滑片，看灯泡能否发光
调节滑动变阻器滑片，看灯泡能否发光
．
（3）解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．
（4）从表中数据可算出该灯泡的额定功率是
0.625
0.625
w．正常发光时的电阻是
10
10
Ω
（5）细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是
灯泡电阻随温度的变化而变化
灯泡电阻随温度的变化而变化
．
（6）某同学的实验记录如下表所示：
| 实验序号 |
电压（V） |
电流（A） |
电功率（W） |
| 1 |
3.0 |
0.27 |
|
| 2 |
2.5 |
1.2 |
|
| 3 |
2.0 |
0.22 |
|
从表格的有关数据看，该同学记录的错误数据是：
第2组数据的电流值：1.2A
第2组数据的电流值：1.2A
．理由是
随灯泡两端电压的减小，流过灯泡的电流应减小，但电压为2.5V的电流值大于电压为3V的电流值
随灯泡两端电压的减小，流过灯泡的电流应减小，但电压为2.5V的电流值大于电压为3V的电流值
．
，于是用弹簧测力计测得动滑轮重，代入上式计算后发现比实际测得的机械效率值偏大，原因是实际测量中还包含克服_________做的功．
下列甲图是初三、1班探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡上标有“2.5V”字样．