(2)如下左图所示是某同学用电压表测量电灯L1的电压时所画的电路图.图中有两处错误.请你指出该同学的错误:① ,② .经过改正后.电压表的示数如下右图所示.是 V. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某同学用如图所示的电路探究“电流与电阻”的关系,已知选用的电源电压恒为6V.请回答下列问题:
①实验中,使用电阻箱代替定值电阻的好处是
便于改变电阻的阻值
便于改变电阻的阻值

②该同学在探究的过程中,将观察到的实验数据及时记录到了下面的表格里.分析表中数据,
不能
不能
(选填“能”、“不能”)得到电流与电阻成反比的关系,造成这种结果的原因是:
未保持电阻来的电压不变
未保持电阻来的电压不变
.你认为,表格中的每组电压、电流、电阻的数据与欧姆定律
相符
相符
(选填“相符”、“不符”).
实验序号 R1 I/A U/V
1 5 0.4 2
2 10 0.3 3
3 15 0.24
4 20 0.2 4
③根据该同学的实验思路,可推知表格中第三次实验的电压值应为
3.6
3.6
V
④如果用此电路进行正确的探究,并以第一次的实验数据为标准,则在进行第二次实验时,他应将滑片向
(选填“左”、“右”)移;要顺利完成表格中的4组数据的测量,变阻器R2的最大阻值不得小于
40
40
Ω.

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小明同学用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)小明连接了如图所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误.请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路改正后,闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表的示数为零,电压表有示数,取下灯泡,两表的示数仍不变.其故障可能是    ____   
(3)故障排除后,小明闭合开关,将滑片向      移动到某个位置时,电压表示数为2V,为了使小灯泡正常发光,又需将滑片向       移动.(填 左/右)
(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示.则小灯泡正常发光的电流为______A,额定功率为_______W,滑动变阻器连入电路的电阻________Ω.

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小明同学用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)小明连接了如图所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误.请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.

(2)电路改正后,闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表的示数为零,电压表有示数,取下灯泡,两表的示数仍不变.其故障可能是    ____   

(3)故障排除后,小明闭合开关,将滑片向      移动到某个位置时,电压表示数为2V,为了使小灯泡正常发光,又需将滑片向       移动.(填 左/右)

(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示.则小灯泡正常发光的电流为______A,额定功率为_______W,滑动变阻器连入电路的电阻________Ω.

 

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小明同学用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验,已知电源电压3V,灯泡上标有“2.5V”的字样.

(1)小明连接了如图所示的实验电路,检查后发现有一根导线连接有错误.请你在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,画出正确的连线.
(2)电路改正后,闭合开关,小明发现灯泡不亮,电流表的示数为零,电压表有示数,取下灯泡,两表的示数仍不变.其故障可能是______.
(3)故障排除后,小明闭合开关,将滑片向______移动到某个位置时,电压表示数为2V,为了使小灯泡正常发光,又需将滑片向______移动.(填 左/右)
(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图所示.则小灯泡正常发光的电流为______A,额定功率为______W,滑动变阻器连入电路的电阻______Ω.

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某同学用如图所示的电路的测量滑动变阻器的功率,R1=20Ω,滑片P向左移动时,测得如下数据:

实验次数

1

2

3

4

5

电压表示数U/V

8

6

5

4

2

电流表示数I/A

0.1

0.2

0.25

0.3

0.4

变阻器功率P/W

0.8

1.2

1.25

1.2

0.8

(1)从实验数据看,实验中电压表的示数    ,电流表示数    (填“变大”或“变小”),滑动变阻器的功率大小变化情况是         。(2)电源的电压是    V。(3)当电流表的示数为0.5A时,滑动变阻器接入电路中的电阻值是    Ω。

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