12、图中所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力向上．
（1）如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力向 ；
（2）如果磁极位置不变仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向 ；
（3）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受力向 ．

（2009?越秀区一模）（1）如图1所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置．当导线ab中有某方向电流通过时，它受到磁场的作用力方向向上，如果仅将两磁极对调位置，导线ab受力向（选填：“上”或“下”）．
（2）电动机通电后线圈会在磁场中转动（如图2），在线圈转动的过程中（选填：“会”或“不会”）产生感应电流．
（3）如图3所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带，这种现象叫光的色散．产生该现象的原因是白光中包含的不同颜色的光通过三棱镜发生（选填：“反射”或“折射”）时的偏折程度不同．
（4）如图4所示，物体AB通过凸透镜所成的像是（选填：“实像”或“虚像”）．

小丽同学学习了电流的磁效应后，知道了电流周围存在磁场，并且探究出了电流周围的磁场方向与电流方向有关．后来又学习了磁场对通电导体有力的作用，并且知道磁场对通电导体的作用力的方向与电流方向和磁场方向都有关．
小丽想：如果把两根通电导体靠得很近时，任何一根导体都处在另一根导体的磁场中，这样两根导线之间便会有力的作用．那会是怎样的作用呢？
她把一想法告诉几个同学，并相互提出了观点：
小明说：“两条导线会相互吸引．”
小华说：“两条导线会也许会相互排斥．”
小红说：“别费劲了，谁见过电线杆上的两条电线相互打架吗？”
到底谁对呢？于是他们一起去找赵老师希望能得到老师的帮助．赵老师带他们到实验室让他们自己通过实验来得出结论．
于是他们来到实验室设计了一个实验电路，如图甲所示．实验中A、B两段导线相互靠近时，闭合开关后发现，两根导线会相互吸引．小明得意地说：“我对了吧，实践是检验真理的唯一标准．因此可以得出结论，当两根通电导线靠得很近时，它们是相互吸引的．”小华和小红没出声，算是默认了．
小丽想了想，说“别忙于下结论．”随后，小丽改变了其中一根导线的电流方向，如图9-56乙所示，结果变成了相互排斥．小丽接着说现在可以下结论了．
请你通过上述材料结合自己的知识回答：
（1）请你分析：小丽是根据什么判断出当把其中一根导线中的电流方向改变，两通电导线会由相互吸引变为相互排斥．
（2）文章最后说“现在可以下结论了”，你认为正确的结论是什么？