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    31．某实验小组的同学利用图18所示的实验装置测滑轮组的机械效率.得到的数据如下表所示:物理量第1次第2次第3次钩码重G/N446钩码上升高度h/m 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    )楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    U/V

    0.20

    0.80

    1.40

    2.00

    2.50

    3.00

    I/A

    0.O2

    0.O8

    0.14

    0.18

    0.20

    0.2l

    (1)从材料中可知，该小灯泡正常发光时的电阻为　　　 ，额定电功率为　　　 。

    (2)楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图8甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50内调节。

    ①请你用笔画线代替导线，按照图8甲所示电路图，帮楠楠将图8乙中的实物电路图连接完整；

    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到　　　 端(选填“A或B”)；实验中，由于操作不小心等原因，导致无论怎么移动滑片，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，则电路可能出现的故障是　　　　　　 (写出一种即可)。

    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗?请简要说明理由。　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    　　　

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    楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    U/V

    0.20

    0.80

    1.40

    2.00

    2.50

    3.00

    I/A

    0．02

    0．08

    0.14

    0.18

    0.20

    0.2l

    （1）从材料中可知，该小灯泡正常发光时的电阻为         Ω，额定电功率为     W．

    （2）楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．


    ①请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整；
    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到             端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致无论怎么移动滑片，发现灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表几乎无示数，则电路可能出现的故障是 （写出一种即可）                。
    ③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗？请简要说明理由                 。

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    精英家教网某校初三（1）班同学利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”实验，下表是六个小组的实验数据记录：
    实验小组 钩码重G/N 钩码上升高度h/cm 动滑轮重G′/N 拉力F/N 弹簧测力计上升高度S/cm 滑轮组的机械效率η
    1 1 5 0.4 0.6 15 55.6%
    2 1 5 0.4 0.8 18 41.7%
    3 2 8 0.6 1.4 24 47.6%
    4 2 8 0.8 1.6 24 %
    5 4 10 0.6 2 30 66.7%
    6 4 12 0.8 2.2 36 60.6%
    （1）请你将表格中的空白处补充完整；（结果保留小数点后1位）
    （2）通过对表中各小组的实验数据进行分析比较，发现当动滑轮重相同，提起的钩码重也相同时，测出的滑轮机械效率却不同，究其原因不可能是
     

    A．滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同  B．测拉力时没有使测力计匀速上升
    C．测拉力时拉力的方向没有竖直向上  D．钩码被提升的高度不同
    （3）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写出1点）：
     
    ．

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    （2012?株洲模拟）欣睿同学在资料上看到了一份材料，某物理兴趣小组的同学在测额定电压为2.5V小灯泡的电功率的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
    I/A 0.02 0.08 0.13 0.18 0.20 0.21
    （1）①该小灯泡正常发光时的电阻为
    12.5
    12.5
    Ω，额定功率为
    0.5
    0.5
    w，②欣睿根据表中的数据，发现当电压的增大时，小灯泡灯丝的电阻逐渐
    变大
    变大
    （选填“变大”或“变小”），从物理学角度分析，造成这一现象的原因是
    导体电阻随温度的升高而变大
    导体电阻随温度的升高而变大

    （2）欣睿想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了如图甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0～50Ω内调节．
    ①请你用笔画线代替导线，按照图甲所示电路图，帮欣睿将图乙中的实物电路图连接完整；
    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到
    B
    B
    端（选填“A或B”）；实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是
    灯泡短路
    灯泡短路
    ．
    ③欣睿想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为欣睿能做到吗？请简要说明理由．
    不能；因为电源电压才3V，无法验证最后一组；最小电流无法达到0.02A．
    不能；因为电源电压才3V，无法验证最后一组；最小电流无法达到0.02A．
    ．

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    某校实验室新进了一种精密的电学实验仪器，某小组同学决定利用这种精密的实验仪器探究小灯泡的亮暗与哪些因素有关系，他们做了如下猜想：
    A：灯泡两端的电压越大，灯泡越亮；
    B：灯泡两端的电压相同时，通过灯泡的电流越小，灯泡越暗；
    …
    为了验证上述猜想是否正确，该小组的同学设计了如图所示的实验电路．
    他们按设计实验方案测量并记录了有关数据，同时记录了有关实验现象（“★”的数量越多表明灯泡越亮，“★”的数量相同表明灯泡的亮暗相同）．下表是该组同学记录的在实验中测量的数据和观察到的现象．
    灯泡实验序号U（伏特）I（安培）灯泡的亮暗
    甲11.00.20★
    22.00.30★★
    33.00.36★★★
    乙42.00.10★
    53.00.20★★
    64.00.27★★★
    丙74.00.05★
    85.00.12★★
    96.00.18★★★
    ①通过比较分析表中实验序号为________的几组数据，可以验证猜想________（选填“A”或“B”）是正确的；通过比较分析表中实验序号为________的一组数据，可以验证猜想________（选填“A”或“B”）是错误的；
    ②进一步综合分析表中的数据及观察到的实验现象，他们还能归纳出：
    （a）分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9中的数据及观察到的现象，可初步得出：________，灯泡亮暗程度相同；
    （b） 分析比较实验序号1、4、7和2、5、8和3、6、9中的数据及观察到的现象，可初步得出________，灯泡越亮．

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    说明：以下答案仅供参考，其他说法、解法正确参照给分

    一、填空题

    1. 振动；音色；空气   2. 液化；升华；（1）   3. 增大；增大；增大   4. 镜面反射；0°；漫反射；从各方向看到书上的字   5. 增大路面粗糙程度；具有惯性；大   6. 内部短路；电流   7. 500；6000   8. 13.5；12   9. 391.6；2200；7.2×104；400

    题 号

    10

    11

    12

    13

    14

    15

    16

    17

    18

    19

    答 案

    A

    D

    C

    B

    B

    A

    BD

    AB

    ABD

    BC


    二、选择题

    三、作图题20～22如图所示

    评分标准：20题成像2分，光路图1分，21题动力F1、阻力F2和力臂L1各1分，22题磁感线方向、磁极极性和螺线管的绕法各1分。

    四、简答题

    23．电动机正常工作时，电能大部分转化为机械能，只有很少一部分转化为内能（1分）因为通风良好这些电热都被散发出去了，所以电动机能正常运转（1分）；当转轴被卡住时电动机只将电能转化为内能（1分），且电动机内部电阻很小，电流特别大，产生的电热特别多来不及散发出去，容易烧坏电动机（1分）。

    五、计算题

    24．（1）漂浮时：F浮=G木 ………………………………………………………… 1分

    ρ水gV排=ρ木gV木，ρ水g（V木-V露）=ρ木gV木   ………………………1分

    V露=0.4×10-3m3            ………………………………………………1分

    （2）木块刚好全部浸没时增加的浮力

    F增=ρ水gV露=4N                          …………………………2分

    25．（1）v=54km/h=15m/s     ……………………………………………1分

    s=vt=15m/s×2×60s=1800m       ………………………1分

    （2）F=f=0.1G=0.1×1.6×103 kg×10 N/kg=1600 N …………………2分

    （3）P=W/t=Fv=1600 N×15m/s=2.4×104W   ……………………2分

    26．（1）m=ρV=103kg/m3×1.5×10-3m3=1.5kg          ………………………1分

    Q吸=cm（t-t0）=5.04×105J                 …………………………2分

    （2）Q放=Pt=1500W×7×60s=6.3×105J          …………………………1分

                     …………………………2分

    27．（1）                          ……………………2分

    （2）                ……………………1分

    （3）线圈中电流为50mA时， ……2分

    此时室温t1=30℃

    线圈中电流为40mA时， ……2分

    此时室温t1=22℃

    所以室温可控制在22℃～30℃之间              ………………………1分

    六、实验题

    28．向下调节光屏 （2）15 cm （3）右；大；幻灯机（每

    空1分）

    29．（1）如图 （2）晶体；冰有一定的熔点 （3）内能；c水=2c冰（每空1分，图象2分）

    30．（1）BCDE（或CBDE，2分） （2）27.2；10；2.72

    （每空1分）

    31．（1）57.1％；83.3％ （2）1和2；1和3 （3）动滑

    轮个数越少；提升的重物越重，（每空1分）

    32．（1）电路连接如图（2分）；右；向右移动滑片P使电压表的示数为3V；电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比（2分） （2）如下表（2分） （3）如图（2分）（除标明外每空1分）

    物理量

    实验次数

    电流I/A

    电压U/V

    电阻RX/Ω

    电阻平均值RX/Ω

    1

     

     

     

     

    2

     

     

     

    3

     

     

     

     

     

     

     


     

     

     


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