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    题目列表(包括答案和解析)

    图（1）、图（2）、图（3）分别表示甲、乙、丙三人由A地到B地的路线图．已知：
    甲的路线为：A?C?B．
    乙的路线为：A?D?E?F?B，其中E为AB的中点．
    丙的路线为：A?I?J?K?B，其中J在AB上，且AJ＞JB．
    若符号?表示「直线前进」，则根据图（1）、图（2）、图（3）的数据，判断三人行进路线长度的大小关系为何（　　）
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    A、甲=乙=丙B、甲＜乙＜丙C、乙＜丙＜甲D、丙＜乙＜甲

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    10、图（1）是一个黑色的正三角形，顺次连接它的三边的中点，得到如图（2）所示的第2个图形（它的中间为一个白色的正三角形）；在图（2）的每个黑色的正三角形中分别重复上述的作法，得到如图（3）所示的第3个图形．如此继续作下去，则在得到的第6个图形中，白色的正三角形的个数是
    121
    ．

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    精英家教网图（1）是一面矩形彩旗完全展平时（单位：cm），其中矩形ABCD是由白布缝制的穿旗杆用的旗裤，阴影部分CDEF为矫形绸缎旗面．如图（2），将穿好彩旗的旗杆垂直插在操场上，旗杆顶端到地面的高度为220cm．在无风的天气里，求彩旗自然下垂时最低处离地面的高度h．

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    22、图（a）、图（b）是三张形状．大小完全相同的方格纸，方格纸中的每个小正方形的边长均为1．请在图（a）、图（b）中，分别画出符合要求的图形，所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合．具体要求如下：
    （1）画一个面积为10的等腰直角三角形；
    （2）画一个面积为12的平行四边形．

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    图（1）是一个10×10格点正方形组成的网格．△ABC是格点三角形（顶点在网格交点处），请你完成下面的两个问题：
    （1）在图（1）中画出与△ABC相似的格点△A1B1C1和△A2B2C2，且△A1B1C1与△ABC的相似比是2，△A2B2C2与△ABC的相似比是
    		2
    2
    ；
    （2）在图（2）中用与△ABC，△A1B1C1，△A2B2C2全等的格点三角形（每个三角形至少使用一次），拼出一个你熟悉的图案，并为你设计的图案配一句贴切的解说词．
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