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    21．早晨小欣与妈妈同时从家里出发.步行与骑自行车到方向相反的两地上学与上班.图12是他们离家的路程 y (米)与时间 x (分)的函数图象．妈妈骑车走了10分时接到小欣的电话.即以原速骑车前往小欣学校.并与小欣同时到达学校．已知小欣步行速度为每分50米. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    20、早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与自行车向相反方向的两地上学与上班，如图是他们离家的路程y（米）与时间x（分钟）之间的函数图象，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．完成下列问题：
    （1）坐标系中
    ②
    是小欣离家的路程y与时间x的图象；
    ①
    是妈妈离家的路程y与时间x的图象．（只填序号）①O-A-C-B；②O-B
    （2）点C的坐标是
    （20，0）
    ；
    （3）求小欣早晨上学需要的时间．

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    早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与骑自行车到方向相反的两地上学与上班．妈妈骑车走了一会接到小欣的电话，即以原速骑车前往小欣学校，并与小欣同时到达学校．他们离家的路程y （米）与时精英家教网间x （分）的函数图象如图所示．已知A点坐标A（10，-2500），C（20，0）C点坐标为（20，0）．
    （1）在图中，小明离家的路程y （米）与时间x （分）的函数图象是线段；
    A、OA     B、OB      C、OC      D、AB
    （2）分别求出线段OA与AB的函数表达式（不需要写出自变量的取值范围）；
    （3）已知小欣步行速度为每分50米，则小欣家与学校距离为多少米，小欣早晨上学需要多少分钟？

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    早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与骑自行车向相反方向的两地上学与上班，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．
    如图是他们离家的路程（米）与时间（分钟）之间的函数图象，完成下列问题：
    （1）写出C、D两点的坐标；
    （2）求小欣早晨上学需要的时间．

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    早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与自行车向相反方向的两地上学与上班，如图是他们离家的路程（米）与时间（分钟）之间的函数图象，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原来的速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．完成下列问题：
    （1）求小欣早晨上学需要的时间；
    （2）求出直线AB的解析式；
    （3）求出点C的坐标，并解释点C的实际意义．

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    早晨小欣与妈妈同时从家里出发，步行与自行车向相反方向的两地上学与上班，如图是他们离家的路程（米）与时间（分钟）之间的函数图象，妈妈骑车走了10分钟时接到小欣的电话，立即以原来的速度返回并前往学校，若已知小欣步行的速度为50米/分钟，并且妈妈与小欣同时到达学校．完成下列问题：
    （1）求小欣早晨上学需要的时间；
    （2）求出直线AB的解析式；
    （3）求出点C的坐标，并解释点C的实际意义．

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