23.如图13.在△AFD和△CEB中.点A.E.F.C在同一直线上.有下面四个论断:∠B=∠D.(4)AD//BC.请用其中三个作为条件.余下一个作为结论.编一道数学问题.并写出解答过程. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

 (本题满分10分)

如图,点的直径的延长线上,点上,

1.(1)求证:的切线;

2.(2)若的半径为2,求图中阴影部分的面积.

 

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 (本题满分10分)

如图,点的直径的延长线上,点上,

1.(1)求证:的切线;

2.(2)若的半径为2,求图中阴影部分的面积.

 

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(2007•临夏州)[(1)-(3),10分]如图,已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB、AC、BC(或其延长线)的距离分别为h1、h2、h3,△ABC的高为h.
在图(1)中,点P是边BC的中点,此时h3=0,可得结论:h1+h2+h3=h.
在图(2)--(5)中,点P分别在线段MC上、MC延长线上、△ABC内、△ABC外.
(1)请探究:图(2)--(5)中,h1、h2、h3、h之间的关系;(直接写出结论)
(2)证明图(2)所得结论;
(3)证明图(4)所得结论.
(4)在图(6)中,若四边形RBCS是等腰梯形,∠B=∠C=60°,RS=n,BC=m,点P在梯形内,且点P到四边BR、RS、SC、CB的距离分别是h1、h2、h3、h4,桥形的高为h,则h1、h2、h3、h4、h之间的关系为:
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
m(h1+h2+h3)-n(h1+h3-h4)=(m+n)h
;图(4)与图(6)中的等式有何关系?

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如图1,在△ABC和△PQD中,AC=kBC,DP=kDQ,∠C=∠PDQ,D、E分别是AB、AC的中点,点P在直线BC上,连接EQ交PC于点H.
猜想线段EH与AC的数量关系,并证明你的猜想.说明:如果你经历反复探索,没有解决问题,可以从下面①、②中选取一个作为已知条件,完成你的证明.
注意:选取①完成证明得10分;选取②完成证明得6分.
①AC=BC,DP=DQ,∠C=∠PDQ(如图2);
②在①的条件下且点P与点B重合(如图3
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如图1,在△ABC和△DBE中,AB=AC,DB=DE,∠CAB+∠BDE=180°,∠CAB=α,P为CE的中点,连接AP、DP.若α=120°,探究线段AP、DP的关系.
说明:如果你经过反复探索没有解决问题,可以更改条件将“α=120°”改为“α=90°”,选取图2完成证明得10分.

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同步练习册答案