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    按照提示默写古诗文.(1)中描写春夏景色的语句是:“ . .(2)王老师已经退休五年了.还一直做我们的课外辅导员.他的这种退而不休的精神.正如龚自珍的中诗句描写的那样 “ . (3)一文既抒发作者阔大胸襟和远大的政治抱负.又点明全文主旨的句子是 . .①人们常常把人与自然对立起来.宣称要征服自然.殊不知在大自然面前.人类永远只是一个天真幼稚的孩童.只是大自然肌体上普通的一部分--②人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌.无论是[甲]的苍蝇蚊子.还是[乙]的鲜花绿草,无论是[丙]的星空.还是[丁]的灰尘.都是大自然精巧绝伦的艺术品.展示出大自然深邃.高超的智慧.大自然用“死 的物质创造了这样丰富多彩的生命.而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物.就目前所知.人本身就是自然智慧的最高体现.是她最杰出的作品之一.人体共有一万亿多个细胞.这么多的细胞不仅能够相互协调.而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工.每个细胞有其特定的工作.绝对不会混淆.从而使整个人体处于高度有序的状态,在近百年的时间中.人体细胞尽管更替许多次.但这种秩序并不会改变.最不可思议的恐怕要数我们的大脑了.它使人有喜怒哀乐.能够思维.能够理解.想象.大自然也很懂得美学原则.在创造人体的时候运用了各种美的规律.比如对称性.协调性等等.使人体.花朵等表现出难以形容的美.要造出这样的一个人来.让一万亿个细胞协调工作.是人类的智慧所不能胜任的.③大自然之所以创造出会思维的生物.也许是深意的.宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识.为了欣赏她自己壮丽无比的美.人是自然发展的高级阶段.人的智慧是宇宙智慧的高级形态.其高级之处就在于他会思维.能够理解.有自我意识.人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段.宇宙借人的眼睛来观看她自己.借人的嘴来表现她自己.说出她亿万年想说而没有说出来的话.从这个角度可以说.我的智慧即是自然的智慧.我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识.我思维即是宇宙在思维.我痛苦即是宇宙在痛苦.我欢笑即是宇宙在欢笑.所以.人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的.并不属于他自己所有.他只不过于宇宙自我认识的工具.因此.人对自然的种种误解.也许是自然对她自己的误解吧.④这样看来.人类就只是宇宙肌体上的一部分.一个器官.就如同大脑是我们的器官一样.人与宇宙本来就是一体的.宇宙是一个生命.而我只是这个大生命的一个组成部分.那么.让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧. 【查看更多】

     

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