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    20．下面的语句运用了什么修辞手法?这样表达有什么好处?他要给我们衰微的民族.开一剂救济的文化药方. (三) 冬阳 童年 骆驼队 ――出版后记 林海音 骆驼队来了.停在我家的门前. 它们排列成一长串.沉默地站着.等候人们的安排.天气又干又冷.拉骆驼的摘下了他的毡帽.秃瓢儿上冒着热气.是一股白色的烟.融入干冷的大气中. 爸爸和他讲价钱.双峰的驼背上.每匹都驮着两麻袋煤.另外一个拉骆驼的.在招呼骆驼们吃草料.它们把前脚一屈.屁股一撅.就跪了下来. 爸爸已经和他们讲好价钱了.人在卸煤.骆驼在吃草. 我站在骆驼的面前.看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸.那样长的牙.那样安静的态度.它们咀嚼的时候.上牙和下牙交错地磨来磨去.大鼻孔里冒着热气.白沫子沾满在胡须上.我看得呆了.自己的牙齿也动起来. 老师教给我.要学骆驼.沉得住气的动物.看它从不着急.慢慢地走.慢慢地嚼.总会走到的.总会吃饱的.也许它天生是该慢慢的.偶然躲避车子跑两步.姿势很难看. 骆驼队伍过来时.你会知道.打头儿的那一匹.长脖子底下总会系着一个铃铛.走起来“铛.铛.铛 地响. “为什么要一个铃铛?"我不懂的事就要问一问. 爸爸告诉我.骆驼很怕狼.因为狼会咬它们.所以人类给它们带上了铃铛.狼听见铃铛的声音.知道那是有人类在保护着.就不敢侵犯了. 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法.我对爸爸说: “不是的.爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上.没有一点点声音.你不是说.它们走上三天三夜都不喝一口水.只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人们.耐不住那长途寂寞的旅程.所以才给骆驼带上了铃铛.增加一些行路的情趣. 爸爸想了想.笑笑说: “也许.你的想法更美些. 冬天快过完了.春天就要来了.太阳特别的暖和.暖得让人想把棉袄脱下来.可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来.垂在肚皮底下.我真想拿把剪刀替它们剪一剪.因为太不整齐了.拉骆驼的人也一样.他们身上那件反穿大羊皮.也都脱下来了.搭在骆驼背的峰上.麻袋空了.“乌金墨玉 都卖了.铃铛在轻松的步伐里响得更清脆. 夏天来了.再不见骆驼的影子.我又问妈: “夏天它们到哪里去?’’ “谁? “骆驼呀! 妈妈回答不上来了.她说: “总是问.总是问.你这孩子! 夏天过去.秋天过去.冬天又来了.骆驼队又来了.但是童年却一去不还.冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事.我也不会再做了. 可是.我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说.把它们写下来吧.让实际的童年过去.心灵的童年永存下来. 就这样.我写了一本. 我默默地想.慢慢地写.看见冬阳下的骆驼队走过来.听见缓慢悦耳的铃声.童年重临于我的心头.(选自.有删改) 【查看更多】

     

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