五.实际应用题: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

五羊中学数学竞赛,满分120分.规定不少于i00分的获金牌,80~99分的获银牌,统计得金牌数比银牌数少8,奖牌数比不获奖人数少9.后来改为不少于90分的获金牌,70~89分的获银牌,那么金、银牌都增加了5块,而且金牌选手和银牌选手的总分刚好相同,平均分分别是95和75分,则总参赛人数是________.

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某市一中学进行数学竞赛,满分120分,96分以上为优秀,老师将某一小组五名同学的成绩简记为:+10,-3,0,+4,-4,则这五名同学的实际成绩分别是(    )。

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某中学开展“五比五创”演讲比赛活动,九(1)班准备根据根据平时练习成绩准备从张华、李明2名选手选出一名参加比赛,他们两人的五次平时成绩(满分20分)如图所示.
(1)根据如图,分别求出张华、李明的平均成绩和方差;
(2)根据(1)的计算结果,分析张华、李明同学各自的优点,并决定让那位同学参加比赛?

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23、某汽车厂计划半年内每月生产20辆汽车,由于另有任务,需改变计划,实际每月生产量与计划量相比情况如下表(增加为正,减少为负,每月上班人数不一定相等.)
月份
实际生产(辆) 24 19 +22 23
增减(辆) +4 -2 0 +3
(1)请你把上表填完整;
(2)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?
(3)半年内总生产量比原计划多了还是少了,增或减多少?
(4)这半年内实际平均每月生产了多少辆汽车?

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26、月群中学为了解2006届初中毕业学生体能素质情况,进行了抽样调查,下表是该校九年级(一)班在体能素质测试中的得分表.(分数以整分计,满分30分,18分以下为不合格,24~30分为优秀)

认真阅读,解答下列问题:
(1)估计这个班的学生体能素质成绩的中位数落在哪个分数段内;
(2)根据表中相关统计量及相应数据,结合你所学的统计知识,合理制作一种统计图;
(3)根据统计图,你还得到了什么信息?并结合你所在班的实际情况,谈谈自己的感想.(字数30个字以内)

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