某班一次英语测验成绩表

63，84，53，69，81，68，75，82，87，75，67，74，67，95，53

89，82，67，65，70，72，67，65，85，80，69，83，98，94，81

78，69，88，91，78，85

将成绩按10分的距离分段，分成5组，第一组50～60，第二组60～70，第三组70～80，第4组80～90，第5组90～100分，为了使每个分数能确切落在每一个段内，采取两头减去0.5办法，第一组为49.5～59.5，第二组为________，第三组为________，第四组为________，第五组为________．

然后进行频数记录，算出频数，列成频数分布表

七年级（1）班40名学生某次数学测验的成绩如下：

71	82	87	75	54	95	53	58
74	77	57	54	69	87	81	86
90	88	55	67	53	84	91	53
69	58	61	52	91	78	75	81
80	67	76	81	79	94	61	59

数学老师按10分的组据分段，算出每个分数段学生成绩出现的频率出现的频数，填入下面的频数分布：

分组	划记	频数
49.5～59.5	11
59.5～69.5	6	正一
69.5～79.5	8
79.5～89.5		正正
89.5～99.5	5

（1）请把频数分布表及频数分布直方图补充完整；
（2）请你帮老师统计一下这次数学考试的及格率（60分以上，含60分为及格）和优秀率（80分以上，含80分为优秀）；
（3）结合以上信息，请对该班这次数学测试的成绩进行评价．

某次数学能力测试中，八(1)班48名同学的测试成绩如下(单位：分)：

60，64，67，66，65，69，64，67，63，65，63，67，70，70，76，78，75，74，77，76，78，75，78，74，73，79，80，75，76，76，73，70，78，78，76，75，75，85，81，80，82，84，81，89，95，92，85，86．

如果将同学们的成绩分成合格(60～74分)，良好(75～89分)，优秀(90分以上)三类，求出这三类成绩等级的频数并制作频数统计表．

某次数学能力测试中，八(1)班48名同学的测试成绩如下(单位：分)：

60，64，67，66，65，69，64，67，63，65，63，67，70，70，76，78，75，74，77，76，78，75，78，74，73，79，80，75，76，76，73，70，78，78，76，75，75，85，81，80，82，84，81，89，95，92，85，86．

如果将同学们的成绩分成合格(60～74分)，良好(75～89分)，优秀(90分以上)三类，求出这三类成绩等级的频数和频率．