2.内容充实.结构完整.语意连贯. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

书面表达
       《中学生英文报》(初中版)正在开展以“Growing Pains(成长的烦恼),请你以下面表格中的内容写一篇征文。
        要求:    
               1. 信中不能出现你的真实姓名和学校名称。    
               2. 内容充实,适当发挥,结构完整,语意连贯。    
               3. 词数80左右。征文的开头和结尾已经给出,不计入总词数。
        Dear editor,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
        Best wishes
        Rose Tang

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《中学生英文报》(初中版)正在开展以“Growing Pains(成长的烦恼)”为主题的英语征文活动,请你以下面表格中的内容写一篇征文。

My Biggest Problem

too busy

In the past

Now

much free time

stay in school all day

watch TV in the evening

study

Feeling and Hope: …

要求:

    1. 信中不能出现你的真实姓名和学校名称。

    2. 内容充实,适当发挥,结构完整,语意连贯。

    3. 词数80左右。征文的开头和结尾已经给出,不计入总词数。

Dear editor,

                                                                        ______ 

                                                                 _____________   __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

Best wishes

Rose Tang

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书面表达

假定你是李平。在一个英文网络论坛上,你看到一个名叫John的中学生发帖(post)向大家发出倡议,要求我们从现在开始去实践“低碳”生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起,请根据帖子内容写作要点和要求回贴。

写作要点:根据提示从衣、食、住、行等方面发表观点。对过去的不良习惯,适当发挥。

提示:

参考词汇:overeat吃得过多

要求:

1.短文需写在答题卡的指定区域。

2.短文词数不少于100(不含已写好的部分)。

3.内容充实,结构完整,语意连贯。

Hi, John,

  I used to ____________________________

_______________________________________

  Now, we'd better _____________________

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书面表达

《中学生英文报》(初中版)正在开展以“Growing Pains(成长的烦恼)”为主题的英语征文活动,请你以下面表格中的内容写一篇征文。

要求:

1.信中不能出现你的真实姓名和学校名称。

2.内容充实,适当发挥,结构完整,语意连贯。

3.词数80左右。征文的开头和结尾已经给出,不计入总词数。

Dear editor,

_________________________________

  Best wishes

Rose Tang

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紧张而又忙碌的初中生活即将结束,在装载你收获的行囊——成长记录袋时还应增添一份你自己满意的答卷。请以“My Unforgettable Middle School Life”为题写一篇文章,记录你过去三年中难忘的校园生活,并描述自己对将来学习生活的期望。文章应包括以下要点:

过去三年校园生活所得
1.学到了很多知识,真的很感激老师的帮助。
2.和同学相处得很好,互相学习,彼此帮助。
3.喜欢帮助贫困学生,尽自己最大的努力帮助有需要的人。
4…….(补充1-2点所得)
过去三年校园生活所失
1.不太爱好体育运动。
2.有时上学迟到。
3. ……(补充1-2点所失)
今后的学习打算
……(1-2句话描述自己未来的打算)
要求:
① 词数100左右;
② 短文的开头已给出,不计入总词数;
③ 文中需包括所有写作要点,但不要逐字翻译,可适当加入过渡词句,使短文通顺、连贯;
④ 文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
评分标准:
语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯,书写工整。
My Unforgettable School Life
How time flies! My colorful middle school life is nearly ending. Here is what I think of about myself.
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同步练习册答案