③如用左图装置收集该气体.气体由 端导入.(2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体.可以产生它的化学方程式是 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).
(1)写出编号①和②仪器的名称:①           ②   
(2)实验室用KMn04制O2时,应选用    做气体发生装置和收集装置.反应的方程式是   
(3)用C装置制取气体时,有一处错误,请改正错误:    .如用分液漏斗替代B图的①进行CO2制取的一条优点是   
(4)如图2中的装置是实验室中集洗气、集气、贮气、验证气体等于一体的多功能装置.

①验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入右图装置中,则装置中应加入的试剂为    (填化学式),若用该装置干燥氢气,则瓶内所盛试剂是   
②医院给病人输氧也用到类似如图2的装置.氧气由a左端导管口通入,而病人的吸气管则与b端导管口相连.你认为该装置的作用除了可以湿润氧气外,还可以    .(写一点即可).

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实验室用来制备和收集气体的部分装置如图所示:
(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置为
A
A
(填序号),反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)①石灰石和稀盐酸反应制CO2气体,选用的装置的组合为
BC
BC
(填序号),写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

②要证明集气瓶内已经充满二氧化碳气体.应该进行的操作和观察到的现象是
将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满
将燃着的木条放置集气瓶口,若木条熄灭,说明收集满

③假若二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是:
反应物的量不足或用稀硫酸和石灰石反应等
反应物的量不足或用稀硫酸和石灰石反应等

(3)将纯净二氧化碳由左向右通入F装置中,观察到干燥的小花不变色,湿润的小花变成红色,由此能否证明二氧化碳与水反应生成碳酸这一事实?并说明理由.

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(1)根据下列装置图,回答有关问题:
 
①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母)      制取CO2的装置还可用于制取       (填一种气体化学式),反应的化学方程式为                
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是              ,说明二氧化碳具有的性质是                           
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2
其化学方程式分别是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是________________________________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:
①小华同学应称取氯化钠的质量是         
②指出图中的一处错误:                               
③在用托盘天平称取食盐的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,
他接下来的操作是    (填序号);
A.在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡B.在右盘上减少砝码,直至天平平衡
C.在左盘上继续增加氯化钠,直至天平平衡D.移动游码,直至天平平衡
④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能
原因有                      (填一种)。

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(1)根据下列装置图,回答有关问题:

①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母)      制取CO2的装置还可用于制取       (填一种气体化学式),反应的化学方程式为                
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是              ,说明二氧化碳具有的性质是                           
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:

①小华同学应称取氯化钠的质量是         
②指出图中的一处错误:                               
③在用托盘天平称的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是    (填序号);

A.在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡
B.在右盘上减少砝码,直至天平平衡
C.在左盘上继续增加氯化钠,直至天平平衡
D.移动游码,直至天平平衡
④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有     (填一种)。

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(1)根据下列装置图,回答有关问题:

①实验室制取CO2时,选用的发生和收集装置是(填装置字母)      制取CO2的装置还可用于制取       (填一种气体化学式),反应的化学方程式为                
②如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可观察到的现象是              ,说明二氧化碳具有的性质是                           
③化学兴趣小组查阅资料得知,加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其化学方程式分别是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2
某同学采用上述第一个化学反应制取CO2,应该选用的发生装置是______________他不采用上述第二个化学反应制取CO2的理由是_____________________。
(2)(4分)小华同学配制100g溶质质量分数为20%的NaCl溶液,操作流程如下图:

①小华同学应称取氯化钠的质量是         
②指出图中的一处错误:                               
③在用托盘天平称的过程中,发现指针偏向分度盘右侧,他接下来的操作是    (填序号);
A.在左盘上减少氯化钠,直至天平平衡
B.在右盘上减少砝码,直至天平平衡
C.在左盘上继续增加氯化钠,直至天平平衡
D.移动游码,直至天平平衡
④如果小华配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于20%,则造成此误差的可能原因有     (填一种)。

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