(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有 . .(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有 现象.请设计实验方案验证你的这一猜想:① ,② ,(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中.振荡.静置.过滤.得到少量白色固体C.就白色固体C的成分.甲同学与乙同学进行讨论.一起猜想.甲同学认为.白色固体C可能是:氢氧化钙.乙同学认为.白色固体C可能是:碳酸钙.你认为.白色固体C还可能是: .请设计实验证明你的猜想:方 案现 象 和 结 论 七.计算题 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着撋??腋稍锛粒?胛鹗秤脭。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。

【探究任务】

(1)探究固体M是否失效;

(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。

【探究方案】

问题与猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

探究一:固体M是否失效

取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度

温度没有明显变化

        

探究二:固体M中是否含有氢氧化钙

将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液

        

有氢氧化钙

【反思拓展】

(1)你认为撎骄慷?是否严密    ,其原因是              

(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有     ,请你设计实验是否含有该物质                               。10.(2008年肇庆市)实验室常用的干燥剂摷钍?覕是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的摷钍?覕作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:没有变质,摷钍?覕只含有CaO、固体NaOH;

猜想Ⅱ:已完全变质,摷钍?覕全部变成了CaCO3和Na2CO3。

则CaO与水反应的反应方程式为                  

(2)【实验】如下图所示:

(3)【判断】

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ     (填:成立、不成立)

b.操作④发生化学反应的方程式为                  ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有      (写化学式);由此判断猜想Ⅰ     (填:成立、不成立)。

c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为          

(4)【拓展】由上述实验说明,实验室中摷钍?覕应   保存;操作③中玻棒的作用是                    

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(2008年泰安市)小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。

【探究任务】

(1)探究固体M是否失效;

(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。

【探究方案】

问题与猜想

实验步骤

实验现象

实验结论

探究一:固体M是否失效

取适量固体M,加入盛有水的烧杯中,用温度计测量加入前后的温度

温度没有明显变化

                  

探究二:固体M中是否含有氢氧化钙

将上述烧杯内的液体充分搅拌、静置,取上层清液,加入无色酚酞试液

                  

有氢氧化钙

【反思拓展】

(1)你认为“探究二”是否严密        ,其原因是                              

(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有           ,请你设计实验是否含有该物质                                                               。10.(2008年肇庆市)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;

猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3

则CaO与水反应的反应方程式为                                    

(2)【实验】如下图所示:


(3)【判断】

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ         (填:成立、不成立)

b.操作④发生化学反应的方程式为                                    ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有            (写化学式);由此判断猜想Ⅰ           (填:成立、不成立)。

c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为                      

(4)【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应       保存;操作③中玻棒的作用是                                          

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(2008年泰安市)小明同学在食品包装袋内,发现有一个小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。他随手将小纸袋拿出来放在桌面上,经过一段较长时间后发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状固体M。请你与他一起对块状固体M进行探究。

【探究任务】

(1)探究固体M是否失效;

(2)探究固体M中是否含有氢氧化钙。

【探究方案】

【反思拓展】

(1)你认为“探究二”是否严密    ,其原因是                

(2)你认为固体M中除含有氢氧化钙外,还可能含有       ,请你设计实验是否含有该物质                                 。10.(2008年肇庆市)实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】

猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;

猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3

则CaO与水反应的反应方程式为                  

(2)【实验】如下图所示:

 

(3)【判断】

a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ     (填:成立、不成立)

b.操作④发生化学反应的方程式为                  ;由操作⑤⑥的现象判断:滤液中含有      (写化学式);由此判断猜想Ⅰ       (填:成立、不成立)。

c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为            

(4)【拓展】由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应     保存;操作③中玻棒的作用是                      

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同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现白色颗粒粘在一起成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有:________________________________。写出白色颗粒状固体A在空气中转化为块状固体B的化学反应方程式:_________________。
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有___________(填“吸热”或“放热”)现象。请设计实验方案验证你的猜想(至少写出两种方案):
①___________________________________________________________________________。
②___________________________________________________________________________。
③___________________________________________________________________________。
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到白色固体C。就白色固体C的成分,甲同学与乙同学一起进行讨论,一起猜想。甲同学认为,白色固体C可能是氢氧化钙。乙同学认为,白色固体C可能是碳酸钙。你认为,白色固体C还可能是:___________________________________________。
请设计实验证明你的猜想(填写下表):

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甲同学在某食品包装袋内,发现有一个装有白色颗粒状固A的小纸袋,上面写着“生石灰干燥剂,请勿食用”。甲同学随手将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,发现纸袋内的白色颗粒粘在一起 成为块状固体B。请你与甲同学一起对块状固体B进行探究。
(1)猜想一:块状固体B中除氧化钙外还可能有                                  
(2)猜想二:块状固体B溶于水可能有               现象(填“放热”或“吸热”)。请设计实验方案验证你的这一猜想(至少写出两种方案):
                                       ; ②                                        
(3)取适量块状固体B加入盛有一定量水的试管中,振荡、静置、过滤,得到少量白色固体C。 就白色固体C的成分,甲同学与乙同学进行讨论,一起猜想. 甲同学认为,白色固体C可能是:氢氧化钙, 乙同学认为,白色固体C可能是:碳酸钙, 你认为,白色固体C还可能是:                     。 请设计实验证明你的猜想(填写下表):

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