化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：①用高锰酸钾制氧气时，用用排水法收集到的氧气略有红色；②做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶破裂…的原因．潮阳区某校化学兴趣小组的同学对用盐酸和大理石反应得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊的现象产生了兴趣，于是同学们提出了自己的想法和做法，请你于他们一起完成以下探究．
[假设]小英的假设：澄清石灰水已变质；
小青的假设：气体X中除了有CO₂外，还有其它气体．
[实验探究]
（1）小英的探究：

实验目的	实验步骤	可能的实验现象	化学方程式和实验结论
探究所用澄清石灰水是否变质	①用一支试管另取少量原澄清石灰水；②取稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2；③ 将产生的气体通入所用澄清石灰水中 将产生的气体通入所用澄清石灰水中 ．	步骤③中现象为：澄清石灰水变浑浊．	步骤②中反应方程式为： H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+ CO2↑ H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+ CO2↑ ； 实验结论 所用澄清石灰水没有变质 所用澄清石灰水没有变质 ．

（2）小青的探究

实验目的	实验步骤	实验现象	实验结论
探究气体X中是否含有其它气体．	将气体X通入： 硝酸银溶液 硝酸银溶液 ．	有白色沉淀生成．	实验结论：气体X中含有 氯化氢（或HCl） 氯化氢（或HCl） 气体．

[实验反思]
（3）同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究．请你从图中选择一组合理的装置（填序号）．

（4）在上述合理装置的第一支试管内应放入溶液，该溶液的作用是，第二支试管内放入的溶液作用是．
（5）在探究中，小英用稀硫酸代替稀盐酸与碳酸钠反应制取CO₂气体，就不会使制得的CO₂气体中混有影响其检验的气体，小英的理由是，那么为什么实验室制取CO₂气体时，不用稀硫酸而要用稀盐酸，其理由是：．

25、化学实验中常常会出现意外情况，这是提升我们学科素养的良好机会，要根据具体情况区别对待，善于发现和解决问题．例如：
（1）用高锰酸钾制氧气时，用排水法收集到的氧气呈红色．原因是，相应的改进措施是．
（2）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部破裂．原因是，相应的改进措施是．
（3）用盐酸和碳酸钙固体反应，将得到的气体X通入澄清石灰水中，始终没有发现石灰水变浑浊．针对此现象，同学们提出了自己的想法和做法，请你帮助他们完成以下探究．
[假设]
小英的假设：澄清石灰水已变质
小青的假设：气体X中除了有CO₂外，还有
[实验探究]
Ⅰ．小英的探究：

实验目的	实验步骤	可能的实验现象	化学方程式和实验结沦
探究所用 澄清石灰 水是否变 质	①用一支试管另取少 量原澄清石灰水 ②取稀硫酸与碳酸钠 反应制取CO2 ③ 将产生的气体通入所用澄清石灰水中	步骤③中现象为： 石灰水变浑浊或未变浑浊	步骤②中反应方程式为： H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+ H2O+CO2↑ 步骤③可能的反应方程式略 实验结论： 所用澄清石灰水没有变质 或所用澄清石灰水已变质

Ⅱ．小青的探究

实验目的	实验步骤	实验现象	化．学方程式和实验结论
探究气体X 中是否含有 氯化氢或HCl 气体	将气体X通入硝酸银 溶液	硝酸银溶液变浑浊或未变浑浊	反应方程式为： HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 实验结论：气体X中含有 氯化氢或HCl 气体

[实验反思]
Ⅲ．同学们经过讨论发现，只用一组实验装置就可以同时完成上述两个假设的探究．请你从下图中选择一组合理的装置（填序号）．

Ⅳ．在上述合理装置的第二支试管内应放入溶液，其作用是．