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    A．同温下.a的溶解度大于b的溶解度 B．a.b可能是气体C．同温下.a.b不能配成溶质质量分数相同的饱和溶液D．P点相对于a来说.是t℃时a的不饱和溶液 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    溶解度可表示物质溶解性的大小．

    ①下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线．

    Ⅰ．20℃时，甲的溶解度________(填“＞”、“＜”或“＝”)乙的溶解度．

    Ⅱ．40℃时，乙和丙________(填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液．

    Ⅲ．20℃时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50℃．请填写下表．

    ②气体的溶解度也有一定的变化规律．

    Ⅰ．打开可乐瓶，逸出大量气泡．由此可见，压强越小，CO2的溶解度越________．为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是________．

    Ⅱ．不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如下图所示，图中t1对应的温度为40℃，则t2对应的温度________(填编号)．

    a．大于40℃

    b．小于40℃

    c．无法确定

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    室温下，称取氯化钠和碳酸钠各30g放入同一烧杯中，加入100g水充分搅拌后静置，得到二者的混合溶液．请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断，以下结论不正确的是（　　）

       

        A、20℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度

        B、20℃时，未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物

        C、30℃时，溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同

        D、30℃时，溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液

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    在室温下，甲、乙、丙三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中，现象图1所示，甲、丙还有剩余固体，乙固体全部溶解．升温到80℃时，发现甲固体全部溶解，乙固体析出，丙固体没有明显变化．

    （1）室温时，
    乙
    乙
    （选填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不饱和溶液．
    （2）图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是
    c
    c
    （填“a”、“b”或“c”，下同），
    （3）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的等质量的饱和溶液中水的质量由大到小的顺序是
    c＞b＞a
    c＞b＞a

    （4）小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g．需要氯化钠的质量为
    7.5
    7.5
    克，该同学按下图所示步骤依次操作：

    其中操作错误的步骤是
    AB
    AB
    （填字母）；E中玻璃棒的作用是
    加快氯化钠的溶解
    加快氯化钠的溶解
    ．若上图A中砝码的质量为5g，游码为2.5g，则小明称得的氯化钠质量实际为
    2.5
    2.5
    克．

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    相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法错误的是（　　　　　　）

    A．所得溶液中溶质的质量：甲大于乙

    B．所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相等

    C．溶液的状态：乙一定是不饱和溶液

    D．所得溶液中溶剂的质量：甲小于乙

     

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    相同温度下，将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入盛有等质量水的甲乙两只烧杯中，搅拌后均完全溶解，下列说法错误的是

    A．所得溶液中溶质的质量：甲大于乙

    B．所得溶液的溶质质量分数：甲乙可能相等

    C．溶液的状态：乙一定是不饱和溶液

    D．所得溶液中溶剂的质量：甲小于乙

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