某同学在一次化学探究活动中，将甲、乙两种金属分别投入到硫酸铜溶液中，发现甲的表面有红色物质析出，乙的表面没有明显现象。该同学对甲、乙和铜三种金属活动性大小的判断正确的是

在一次探究活动中，小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中不断吹气，在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊后又变澄清，他感到很意外．小强又将纯净的CO₂持续通入新制的澄清石灰水中，一段时间后，观察到的现象与上次相同．
（1）小强做第二次实验的目的是．
（2）小强从老师那里得知：CO₂能与CaCO₃和H₂O继续反应生成Ca（HCO₃）₂．由此小强推测出Ca（HCO₃）₂的一条物理性质是：．
（3）小强还想了解Ca（HCO₃）₂的化学性质．查阅资料后得知碳酸氢钙[Ca（HCO₃）₂]受热易分解，生成难容性的化合物、气体等．他与同学们一起对碳酸氢钙受热分解后产物的成分进行了探究．

【提出猜想】猜想1、生成的难溶性化合物可能是碳酸钙．经实验研究结论正确．
猜想2、放出的气体可能是O₂、H₂、CO、CO₂中的一种或几种．
【实验探究】小强同学设计如下实验，探究气体的成分．
操作1、加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊．
操作2、在a处用燃着的木条检验，无明显现象．
【实验结论】
结论1、碳酸氢钙分解产生的气体一定有．
结论2、碳酸氢钙受热分解的方程式为．
【表达交流】
交流1、从安全的角度考虑，操作2实验中存在的不足是．
交流2、小组内某同学对上述结论提出异议：

该同学的观点	请说出你的观点并阐述理由
该实验怎么没有对氧气进行验证	不同意此观点．因为氧气具有助燃性，若有氧气产生，实验操作2中的木条燃烧的会更旺． 不同意此观点．因为氧气具有助燃性，若有氧气产生，实验操作2中的木条燃烧的会更旺．