(1)有一同学用图乙所示装置进行实验.得到以下实验事实:①不通空气时.冷水中的白磷不燃烧,②通空气时.冷水中的白磷不燃烧,③不通空气时.热水中的白磷不燃烧,④通空气时.热水中的白磷燃烧.该实验中.能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是 ,能证明可燃物必须达到一定温度才能燃烧的实验事实是 .(2)“化学实验绿色化 要求实验室的“三废 排放降低到最低程度并能得到妥善处理.实验室的安全性和环境质量得到提升.师生的绿色化学和环保意识得到强化.图甲与图乙所示的实验相比. 更体现了化学实验的绿色化追求. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

精英家教网甲同学用高锰酸钾制取氧气,乙同学记录了甲同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;
(1)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式:
 

(2)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:
 

(3)步骤②的操作与观察到的现象是:
 
;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是
 

(4)步骤⑤实验过程发现集气瓶中的水变红了,原因是:
 

(5)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是
 
;(填序号)
(6)步骤⑦中的操作,可能引起
 

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我们常用如图所示装置进行实验:

(1)实验室可用B装置制取多种气体,我能写出制取其中一种气体的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,该气体的收集装置为
C或D
C或D
(填字母编号,下同).
(2)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是
A
A
;若收集气体丙时只能用C装置,则可推知丙的性质可能有
难溶于水
难溶于水
与空气中的某一成分反应或有毒
与空气中的某一成分反应或有毒

(3)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的化学方程式
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;实验完毕后想从剩余固体中回收二氧化锰,你的操作是
溶解、过滤、洗涤、干燥
溶解、过滤、洗涤、干燥

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有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
查资料知:SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色;氢气在加热的条件下可还原氧化铜.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中
SO2(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有O2,则可用
带火星的木条
带火星的木条
来检验.实验证明乙同学的观点不正确.
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质,I2遇淀粉变蓝色.于是他设计了如图所示的实验装置.

(三)实验现象与结论:A中观察到
溶液未出现蓝色或无现象
溶液未出现蓝色或无现象
,证明无O2;B中观察到
铜网表面变红
铜网表面变红
,证明该气体是H2
(四)实验反思:大家认为丙同学在加热之前,应对气体先
检验纯度
检验纯度
以确保安全.

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实验室进行“黄泥水净化”实验时,需要少量的氯水,氯水是氯气溶于水得到的溶液.某校化学兴趣小组的同学对实验室制取氯气进行了探究,他们查阅资料获得如下信息:
①氯气是一种黄绿色,有刺激性气味的有毒气体,能溶于水,密度比空气大;
②常见制取氯气的反应有如下几个:
a.MnO2+4HCl
 加热 
.
 
 MnCl2+Cl2↑+2H2O
b.2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
c.MnO2+2NaCl+H2SO4
 加热 
.
 
Na2SO4+MnSO4+Cl2↑+2H2O.
请你参与他们的探究并回答下列问题:

(1)从上述三个制取氯气的反应中可以看出,用于制取氯气的试剂中至少有一种是含有
 元素的物质;
(2)小组的同学选用固体高锰酸钾(KMnO4)和液体浓盐酸(HCl)为原料,采用了下图(a)所示的发生装置制取氯气.
①写出仪器的名称:甲
分液漏斗
分液漏斗
,乙
锥形瓶
锥形瓶

②实验前检查装置的气密性后,先在乙中加入
高锰酸钾
高锰酸钾
,然后在甲中加入
浓盐酸
浓盐酸

(3)收集氯气的装置可选择(b)、(c)、(d)中的
(b)
(b)
,不能选择其余装置的理由是
因为氯气密度比空气大,所以不选(c),因为氯气能溶于水,所以不选(d)
因为氯气密度比空气大,所以不选(c),因为氯气能溶于水,所以不选(d)

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我们常用如图所示装置进行实验:

(1)实验室可用B装置制取多种气体,我能写出制取其中一种气体的化学方程式:________,该气体的收集装置为________(填字母编号,下同).
(2)实验室常用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,则制取丙选用的发生装置是________;若收集气体丙时只能用C装置,则可推知丙的性质可能有________、________…
(3)用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气的化学方程式________;实验完毕后想从剩余固体中回收二氧化锰,你的操作是________.

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