14.日常生活中.燃烧现象屡见不鲜.小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件,设计并进行实验. (1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子.在酒精灯上点燃. (2)用镊子分别夹取一个蘸有水.一个没有蘸水的小棉花团.放到酒精灯火焰上片刻. (3)分别点燃两支小蜡烛.将其中一支蜡烛用破璃杯置住. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.小明设计了如下的实验方案探究燃烧的条件.
【实验1】分别将一根小木条和一根玻璃棒在酒精灯上烧,并观察;
【实验2】点燃两根蜡烛并将其中一根用玻璃杯罩住,并观察.
分析上述两个实验,请帮小明将下表未完成的实验报告填写完整.
  设计意图 实验现象 实验结论
实验1 燃烧与物质的性质有关
木条燃烧,玻璃棒不燃烧
木条燃烧,玻璃棒不燃烧
 
物质具有可燃性才能燃烧
实验2
燃烧与氧气的关系
燃烧与氧气的关系
玻璃杯内蜡烛逐渐变小并熄灭,玻璃杯外蜡烛仍燃烧
与氧气接触才可能燃烧
与氧气接触才可能燃烧
 

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日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件:
【设计并进行实验】
(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃。
(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻。
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住。
【分析实验】请帮小明将未完成的实验报告填写完整:
(4)【得出结论】燃烧需要三个条件:                              

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日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件:
[设计并进行实验](如图)

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(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上尝试点燃.
(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻.
请帮小明填写下列实验报告:
实验步骤 设计意图 实验现象 实验结论
(1) 燃烧与物质的关系   可燃物才能燃烧
(2) 燃烧与温度的关系 没蘸水的小棉花团燃烧
蘸水的小棉花团不燃烧
 
[反思与评价]
小明同学的实验设计不够全面,请你补充一个实验设计方案:
实验步骤 设计意图 实验现象 实验结论
(3)      
请举出日常生活中常见的两个灭火事例,并说明其中的灭火原理.(灭火原理不要重复)
灭 火 事 例 灭   火   原   理
   
   

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日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。小明设计了如下实验方案探究燃烧的条件:

[设计并进行实验](如图)

(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上尝试点燃。

(2)用镊子分别夹取―个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻。

[实验现象分析]

请帮小明填写下列实验报告:

实验步骤

设计意图

实验现象

实验结论

(1)

燃烧与物质

的关系

可燃物才能燃烧

(2)

燃烧与温度

的关系

没蘸水的小棉花团燃烧

蘸水的小棉花团不燃烧

[反思与评价]

实验步骤

设计意图

实验现象

实验结论

  (3)

  小明同学的实验设计不够全面,请你补充一个实验设计方案:

[拓展应用]  

    请举出日常生活中常见的两个灭火事例,并说明其中的灭火原理。(灭火原理不要重复)

灭火事例

灭火原理

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日常生活中,燃烧现象屡见不鲜。小华设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:

(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃。

(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻。

(3)分别点燃两枝小蜡烛,将其中一枝蜡烛用玻璃杯罩住。

分析实验:请帮助小华将未完成的实验报告填写完整:

实验步骤

设计意图

实验现象

实验结论

(1)

燃烧与物质的关系

可燃物才能燃烧

(2)

燃烧与温度的关系

没蘸水的小棉花团燃烧,蘸水的小棉花团没燃烧

(3)

玻璃杯内蜡烛熄灭了,玻璃杯外蜡烛仍燃烧

得出结论:

燃烧需要三个条件:__________________________________________________。

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