题目列表(包括答案和解析)
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小勇同学在参加化学兴趣小组的活动中,看到了老师表演的一个魔术.化学老师用手拍打一种神奇的包装袋,将袋掷在地上,袋会突然爆开,并伴随“啪啪”响声,有大量气泡涌出.老师讲解袋内有一包固体和一包无色液体,混合后能产生初中常见的一种气体.小勇猜想:气体也许是氧气、氢气、二氧化碳中的一种.若是氧气,袋内可能含有过氧化氢溶液和少量二氧化锰,其化学方程式为________;若是氢气,袋内可能是金属锌与稀硫酸的反应,其化学方程式为:________,这种反应的基本类型是________.若是二氧化碳,可能是含CO22-或HCO3-的盐与酸溶液反应.他又打开-个新的包装袋样品,发现里面有一种白色固体和一种无色液体.
[猜想与验证]
(1)猜想:无色液体为酸.
验证:在两支试管中分别加入2 ml水和该无色液体,各滴入几滴紫色石蕊试液.
紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红.
实验的初步结论:无色液体为酸
(2)猜想:袋内白色固体为含CO32-或HCO3-的盐
验证:请运用你初中所学知识,帮助他完成下列实验报告.
小军见到一种“化学爆竹”(见下图),只要用手拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声。他认为,这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的,于是想探究锡纸袋中的物质成分。
[提出问题]锡纸袋中的物质是什么?
[查阅资料]主要内容如下。
①过氧化氢分解生成氧气。
②活泼金属与酸反应生成氢气,例如镁与稀硫酸反应生成氢
气,化学方程式为______________________________________________。
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳。
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体。
(l)猜想:无色液体为酸。
验证:在两支试管中分别加入2mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液。紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红。
实验的初步结论:无色液体为酸。
小军取两支试管进行实验的目的是__________________________。
(2)猜想:白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐。
验证:请你运用初中所学知识,帮助小军完成下列实验报告。
| 主要实验装置 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 实验操作目的 |
|
| 在瓶中加入少量白色固体,再加入适量水,振荡,静置。 | 白色固体溶解。 | 验证白色固体是否可溶。 |
| ①在分液漏斗中加入___________。塞上胶塞。打开活塞,放出适量溶液后,关闭活塞。 ②_______________。 | ①有大量气泡产生。 ②_______________。 | 验证生成气体的成分。 | |
| 实验的初步结论:白色固体是可溶性碳酸盐,可能为碳酸钠或碳酸氢钠。 | |||
小军为进一步验证自己的初步结论,继续查找资料,得到下表。
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根据上表数据,该白色固体的检验方法是_______________________________________
_________________________________________________________________。
[反思] 拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会爆开的原因是
。
小军见到一种“化学爆竹”(见下图),只要用手拍打锡纸袋,掷在地上,锡纸袋随后就会突然爆开并伴随响声.他认为,这是锡纸袋中的物质发生化学反应生成气体造成的,于是想探究锡纸袋中的物质成分.
[提出问题]锡纸袋中的物质是什么?
[查阅资料]主要内容如下.
①过氧化氢分解生成氧气,化学方程式为________.
②活泼金属与酸反应生成氢气,例如镁与稀硫酸反应生成氢气,化学方程式为________.
③含有碳酸根或碳酸氢根的盐与酸反应生成二氧化碳.
[猜想与验证]小军打开一个未用过的锡纸袋,内有一小包无色液体和一些白色固体.
(1)猜想:无色液体为酸.
验证:在两支试管中分别加入2 mL水和该无色液体,各滴加3滴紫色石蕊试液.紫色石蕊试液遇水不变色,遇该无色液体变红.
实验的初步结论:无色液体为酸.
小军取两支试管进行实验的目的是________.
(2)猜想:白色固体为含有碳酸根或碳酸氢根的盐.
验证:请你运用初中所学知识,帮助小军完成下列实验报告.
小军为进一步验证自己的初步结论,继续查找资料,得到下表.
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根据上表数据,该白色固体的检验方法是________.
[反思]通过该探究实验,你还想学习的知识是________.
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