中考前复习，小芳打算把厨房中盛有淀粉、NaCl、Na₂CO₃、NaHCO₃的调料盒贴上标签．中考结束帮妈妈做家务．请你帮助小芳完成如下探究过程：
实验准备工作：将四种调料盒编号为A、B、C、D
（1）取四种白色固体各少量于试管中，加适量水充分振荡．通过实验将B盒贴上写有的标签
（2）取A、C、D各少量于试管中，实验记录如下，填齐下表：

样品 实验现象 所加试剂	A	C	D
	无现象	有气泡

编号A的调料盒为
（3）查阅资料：
资料1：碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化，转化过程如图所示：
NaHCO₃

△

H2O、CO2

Na₂CO₃
资料2：

温度 溶解度 盐	10℃	20℃	30℃	40℃
Na2CO3	12.5g	21.5g	39.7g	49.0g
NaHCO3	8.1g	9.6g	11.1g	12.7g

（4）依据资料，帮助小芳完成如下实验方案设计来区别NaHCO₃和Na₂CO₃：
实验方案1：小芳拟定用如图所示装置进行实验，若洁净试管中的物质为碳酸氢钠，小芳观察到的现象有．

实验方案2：取两种待检测样品制成20°C的饱和溶液，取两种饱和溶液适量分别于试管中，向试管中通入二氧化碳，（写出实验现象和对应结论）．
实验方案3：设计下列实验请填现象和结论

实验操作	实验现象	结论
两个试管各加足量且相等的稀盐酸， 试管上系的气球里各装入106克 两种白色粉末，同时倒入盐酸中．

某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时称样品的质量为10.5g，则样品的实际质量为（       ）

A．10.5 g       B．10.0 g        C．9.5 g       D．11.0g

 

某同学用托盘天平称量时，将样品与砝码的位置放颠倒了，待平衡时称样品的质量为10.5g，则样品的实际质量为（       ）

A．10.5 g       B．10.0 g        C．9.5 g       D．11.0g

六一儿童节快到了，小芳打算帮妈妈做些家务，她想把厨房中盛有淀粉、食盐、纯碱、小苏打的调料盒贴上标签．请你帮助小芳完成如下探究过程：
实验准备工作：将四种调料盒编号为A、B、C、D 
（1）取四种白色固体各少量于试管中，加适量水充分振荡，发现B盒中固体不能形成溶液．通过实验将B盒贴上写有的标签
（2）取A、C、D各少量于试管中，实验记录如下，填写下表：

实验现象 样品 所加试剂	A	C	D
	无现象	有气泡

（3）查阅资料：
资料1：碳酸钠和碳酸氢钠在一定条件下可以相互转化，转化过程如图所示：

资料2：

温度 盐       溶解度	10℃	20℃	30℃	40℃
Na2CO3	12.5g	21.5g	39.7g	49.0g
NaHCO3	8.1g	9.6g	11.1g	12.7g

（4）依据资料1，小芳对C和D盒中的白色固体是碳酸钠还是碳酸氢钠的鉴别设计了如下实验方案：
实验方案1：小芳拟定用如图所示装置进行实验，若洁净试管中的物质为碳酸氢钠，小芳观察到的现象有．
依据资料2，请你独立设计实验鉴别C和D盒中的白色固体是碳酸钠还是碳酸氢钠：
实验方案2：

实验操作	实验现象	结论

（5）某兴趣小组分别取质量均为10.6g 的碳酸钠和碳酸氢钠固体进行下列实验：

①烧杯B中发生反应的化学方程式为．
②若要使烧杯A中Na₂CO₃与10%盐酸恰好完全反应，则向烧杯A中需要加入多少克10%盐酸？（写出计算过程）
③若向烧杯A、B中分别加入相同质量的盐酸，完全反应后，烧杯A中溶液的质量m₁与烧杯B中溶液的质量m₂恰好相等，则此时参加反应的碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为．

下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题：

温度 溶解度	0°C	10 oC	20 oC	30 oC	40 oC
A	37.4g	36.0g	34.7 g	33.8 g	33.2 g
B	13.3 g	20.9 g	31.6 g	45.8 g	63.9 g

（1）将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液的方法有（答出一点即可）．
（2）10℃时，取A、B两种固体各3.5g，分别放入10g水中充分溶解，有如图1所示的实验现象，试管①中溶解的物质是（填“A”或“B”），其溶液中溶质的质量分数为（精确到0.1%）．将两只试管同时放入盛有水的烧杯中（如图2），向烧杯中加入足量NaOH固体并轻轻搅拌，观察到两个试管中的现象分别是：
试管①；
试管②．
（3）若向烧杯中加入适量下列物质，两试管中的现象与加NaOH固体相同的是．（填下列序号）
A．冰B．氯化钠C．生石灰D．硝酸铵．