南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，如图为考察地区等高线示意图．读图回答问题．
（1）图中A、B、C三处的地形部位名称分别为、、．
（2）①、②两处坡度较陡的是处，判断的理由是．
（3）甲村在乙村的方向；在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是℃．
（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后．为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展业，理由是．

A、-2℃

B、10℃

C、13℃

D、16℃

南方某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动，如图为考察地区等高线示意图．读图回答问题．

（1）图中A、B两处的地形部位分别为、．
（2）甲村在乙村的方向；图中①②③三个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的是观察点．量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米，则两地间的实地直线距离是千米．
（3）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是℃．
（4）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后．为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展业，理由是．

某校地理兴趣小组到学校附近进行野外考察活动．如图为考察地区等高线示意图．读图回答问题．
（1）图中A、B两处的地形部位分别为、．
（2）甲村在乙村的方向；图中①②③三个观察点中，既能看到甲村又能看到乙村的是观察点．
（3）量得乙村到观察点①的图上直线距离是2.6厘米，则两地间的实地直线距离是千米．
（4）在乙村，同学们测得气温为20℃，则此时甲村的气温约是℃．
（5）同学们发现乙村周围资源丰富，但经济较落后．为改变这一现状，他们提出了许多建议，如建议该村发展业，理由是．

A、0℃

B、10℃

C、18℃

D、38℃