2. 根据你接到的邀请卡进行答复，写出自己的回函。最后，将小组的回函进行统计，看看哪几个活动俱乐部参与的人数最多，就将成立几个俱乐部。

Task 5: 在网上发出E-mail，邀请网上的朋友来学校参观。

形形色色的Party

　　 在美国，有关请客聚会的名称形形色色，常常让初到美国的人感到迷惑不解。你想了解一下吗？那我就来给大家介绍几种。

5. Here are two jumbled letters of invitation.

Work in pairs, and put them in good order to make a right letter.

Task 4: 根据收到的邀请卡和自己的安排写一封回函或发一封E-mail进行答复，并陈述理由。

Choose the reasonable one

to make a letter to accept

the invitation and another

letter to decline the invitation.

Then rewrite them to

make two complete letters.

4. Read the letters above again, find out the following information in it.

Invitation, the reason for invitation, time and place, asking for an answer.

3. Give them three examples:　　　 A

B

C

Look at the three different kinds of invitation, work in pairs, and find out the most formal and the least formal.

2. 同时，俱乐部的成员要向本班或其他班级的同学发出邀请卡。

Give students some useful expressions in writing an invitation:

Can you come to/for … on…?

Would you like…?

How/ what about …?

We’d love to invite you to…for…?

We do hope you could join us.

1. 请同学们根据俱乐部活动的内容设计本组自己的一份海报，表明俱乐部的成立。同学们可就海报进行评比选出最好的海报。

10. She and I are both students. 我和她都是学生。

翻译：我们俩都必须学好英语。　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 我们应该感谢你们俩。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

星期五晚上，我要和一些朋友一起去看电影。

9. Read these dialogues and find out about another kind of football. 朗读这些对话，找出有关另一种足球的语句。

翻译：我去查一下火车什么时候到。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8. Can she go to the movies? No, she can’t. She’s playing soccer. 她能去看电影吗？不，她不能。她要踢足球。

翻译：他们能去音乐会吗？不，他们不能。他们要区参加聚会。

7. Maybe another time.或许下一次吧。

翻译：请再给我一块蛋糕好吗？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 这件外套太小，请再给我拿一件。　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 我有支钢笔，一支给你，一支个吉姆，另一支给汤姆。

　 汤姆的脚一只比另一只大。　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

　 吉姆和杰克在教室里看书，其他学生在活动。