2.教育学生要多发现别人的优点，学会赞美别人，友好地描述别人的形象。

1.通过描述同学、教师或自己的偶像的外貌，简单地表达自己的观点或好恶，学会交换不同的看法，使学生在人际交往中学会尊重和理解别人。

3、情感态度

4.能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型，并能结合实际生活进行灵活运用这些词组及句型描述别人的外表,提高写作水平。

3.能替自己和别人进行新形象设计，能和合作伙伴互相交流，充分交换信息。

2.能概括人物的外貌特征并根据人物特征推理出某一人物。

1.能熟练的用英语进行对人外表特点的描述，并根据描述画出人像。

2、语言技能

5.语法:①Yes/No问句及简略回答②wear的一般现在时用法③用于宽泛描述的形容词

4.句型:What does he/she look like? 　He/She is tall. He/She has curly hair.

　　 What do you/they look like?　 I’m thin. /They’re medium height.

　　 Do you know David?　　　　 No/Yes.