6.一位同学在一篇题为《告诫自己》的作文中写道:要对人真诚、不虚伪、诚实守信;要合理地评价自己的能力,不为自己办不到的事情做出承诺。一旦许下诺言,就要承担相应的责任,不要让自己成为别人心目中的“吹牛皮、说大话”。从这段话中可以看出,这位同学是一个( )
①不愿承担责任的人 ②能为自己赢得信任和尊重的人 ③对自己不负责任,对他人不尊重的人 ④慎重许诺,坚决履行诺言的人
A、①② B、①③ C、②③ D、②④
5.一天早上,小铭多年未见的表哥从车站打来电话,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到“流动红旗”,小铭在电话中向表哥讲明了情况后,仍按时赶到教室。这主要表明,关爱集体( )
A、要积极主动地为集体建设贡献才智 B、要自觉维护集体的荣誉和利益
C、要在集体中求大同存小异,善于团结他人 D、要放弃自己的一切利益
4.当国家的尊严受到侵犯时,我们应该:( )
A、我为人人,人人为我 B、挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益
C、忧国忧民,救国救民 D、认真学习,报效祖国
3.下列关于集体利益和个人利益的关系的说法中不正确的是:( )
A、集体利益与个人利益是相互依存的
B、只有维护集体利益,个人利益才有保障
C、保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果
D、集体利益和往往是无法兼顾的
2.面对设问 “谁对我们负责?” 的回答首先应该是:( )
A、父母对我们负责 B、老师对我们负责
C、自己对自己负责 D、他人对我们负责
1.对于人的成长来说,________是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
A、承担责任 B、听老师的话 C、顺其自然 D、发奋学习
(三)正文:①结合题材(2分)②联系自身实际(2分)③运用所学知识(至少运用两个不同知 识点,每点2分,共4分)
相关知识点:科教兴国战略;弘扬和培育民族精神;承担责任,服务社会等相关内容。
21.(1)勇于承担责任者可能会付出一定的代价,但会受到他人或社会的赞同,从而赢得更好的回报;逃避责任者可能会得到一时的回报,但最终要付出更大的代价,得到他人或社会的斥责。(学生回答言之有理即可给分)(5分)
(2)①信守承诺,慎重许诺,坚决履行诺言;敢于承认错误,勇于承担相应的责任。②自觉承担责任,要做责任的主人,享受承担责任的快乐;学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。(5分)
22.(1)保护环境(或节约能源);科学发展观。
[评分说明]每点2分,共4分;若写发展战略可得1分。
(2)①面对即将到来的知识经济时代,我们应该学习圣火登顶的挑战精神等。(2分)②具备创新精神;团队精神;扎实宽厚的科学文化知识;开放的胸怀;终身学习能力等素质。(4分)
[评分说明]①结合圣火登顶有关精神2分;②应具备的素质任答两点即可,每点2分,共4分;若能从心理品质的角度回答也可。
23.(1)赞成。(1分)因为这有利于①弘扬中华民族优秀传统文化,传承中华民族传统美德;②弘扬以爱国主义为核心的民族精神,增强中华民族凝聚力;③推动社会主义精神文明建设等。[评分说明]每点2分,共4分;其他言之有理,符合题意的可酌情给分。
(2)例答:选清明节。如何过:与父母一起追思先人,体验家庭亲情;扫墓时摒弃焚烧纸钱等陋习,以敬献鲜花、植树的方式向先人表达思念之情等。[评分说明]①所选的节假日与后面的回答一致,得1分;不一致不得分。②如何过:只要学生言之有理,内容积极、健康向上即可。
24.(1)我们要关心国家大事,积极参与政治生活,行使建议权和监督权;我们要关注国家建设、国家管理,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家大事,可向有关部门提出自己的建议。(5分)
(2)行使建议、监督权等政治权利,要在法律允许的范围内进行。公民行使监督权利时,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。(5分)
25.(1)科教兴国战略;(2分)
(2)略;(每一事例2分,共4分)
(3)学习英雄模范人物的优秀品德,不断自我完善,提升道德素养;玩强拼搏,刻苦学习,不断提高科学文化素质;积极参加体育锻炼,增强体质。(至少答两点,每点2分,共4分)
(4)发言稿[评分说明]:(一)题目:(1分)(二)字数:(1分,200字以上得1分)
11.B 12.A 13.C 14.A 15.A 16.B 17.D 18.C 19.C 20.D
1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.A 8.B 9.C 10.B
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