4.(2007，福州)约翰逊是刘翔的强劲对手，刘翔很注意研究和分析约翰逊的动作与发挥。在学习、研究和分析过程中，刘翔取得了成功。在2006年瑞士洛桑田径大奖赛上，以12．88秒的成绩打破了男子110米拦的世界纪录.这说明，合理的竞争　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ( )

A．导致唯我独尊　　 　　　　　　　　　　B．能够激发潜能　

c．使人产生忌妒心理　　 　　　　　　　　D．破坏人际关系

3．.(2007柳州，北海)在生活中，中学生常常通过同龄伙伴的评价来认识和评价自己。对伙伴的评价，正确的态度是 ( D　 )

A不加分析的全盘接受　　　　　　　　　　　　　　 B不加分析的全盘否定

C优点接受，缺点不接受　　　　　　　　　　　　　 D冷静分析，既不盲从，也不忽视

分析:本题考查如何正确对待别人的评价。A，B都走了两个极端，明显错误。关键是C，人无完人，金无足赤，大多数人只爱听顺风话，不接受逆来语，这对良好性格的养成是不好的，故选D。

2. (2007，江苏盐城)初一学生小华在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自己作出的承诺 ( C )

A．应该信守，因为只有守信才能保持住友情　　 B．应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现

C．不应该信守，因为小强的行为是错误的　　　 D．不应该信守，因为丧诺无需承担责任

分析：本题考查了两个知识点：朋友的内涵和诚信的基础。尊重客观事实是诚信的基础，实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。中学生到网吧玩游戏，是违反规章制度的错误行为，小华为一件做错的事保密，违反诚信要求，不是真正的朋友。所以A，B不选；D是明显错误的说法。故选C

1.(2007，福建南平)在日常学习生活中，有合作，也有竞争。对此，正确的态度应该是　　　　 (C)

A、要合作就不能有竞争，竞争不利于合作　 B、要竞争就不能合作，合作无法竞争

C、要在合作中竞争，在竞争中合作　　　　 D、无论竞争还是合作，都不允许别人超越自己

分析: 本题考查竞争与合作的关系。合作与竞争是一种相互依存、你中有我、我中有你的关系，并非水火不相容。在合作中有竞争，在竞争中也会有合作，这是相互依存的两个方面，故选C。

2．诚信的智慧

(1)诚信要与具体的情景相结合：我们对诚信的理解应与具体的情景结合起来，在现实生活中做出诚信的正确选择。　　　 P121

(2)诚实与隐私的关系：一方面，“以诚待人，以信交友”是人际交往的基本准则，我们应当恪守诚信的品德；另一方面，尊重隐私又是待人坦诚的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础。尊重他人隐私，未经他人同意不得将其公开，也是我们在交往应有的品德。当两者发生冲突时，我们要结合具体情景，坚持原则，权衡利弊，按照实际情况妥善处理。　　 P122

(3)诚信的核心是善 (“善意的谎言”不是出于个人的“私利”，而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。)P123

中考真题再现

1．诚信守则

(1)坚持诚实就会赢得信任　　 P119

　　 诚实是获得信任的前提，信任的基础永远是诚实。(诚信的重要性)

(2)诚信守则的具体要求　 P120__121

诚信守则一：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。诚信的基础是尊重客观事实。实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信的出发点。

诚信守则二：在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。

诚信守则三：在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。

诚信守则四：在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。

2．对人守信，对事负责

(1)诚信的基本要求

对人守信，对事负责，是诚信的基本要求。恪守信用落实到具体行动上，即表现为一种积极负责的态度。

(2)“做老实人，办老实事”：“做老实人，办老实事”是人们崇尚的行为准则，实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。

(3)不要轻易许诺：承诺是一件严肃的事情。践约守信是我们诚实做人的核心。

(4)做人无大事、小事

　　 我们所做的大事、小事，都要认真面对，在做人方面实质上没有大事小事之分。生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。

1．言而有信，一诺千金

(1)什么是诚信

　　 我们为人处事，与人交往，要讲究诚信，即诚实守信。“诚”就是诚实无欺、诚实做人、诚实做事，实事求是；“信”即有信用、讲信誉、守信义、不虚假。

(2)“君子一言，驷马难追” 的涵义：“君子一言，驷马难追”，这一古训是说，人在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺。

(3)“人而无信，不知其可也”的的涵义

　 “人而无信，不知其可也”意思是：做人不讲信用，不知他怎么可以立身处世。为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。

(4)不诚信的危害：①交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。②不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害力自己。敷衍了事、弄虚作假，什么事也做不成。诚信很重要。

2．尊重从我做起

(1)人们需要相互尊重：受人尊重是人的基本权利，同时也要尊重他人。

尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。(怎样做到尊重他人？)

(2)遵守规则是尊重社会的底线，也是法治社会的基本要求。(3)尊重自然是人类的责任和义务。尊重自然的核心是保护环境。

第十课 诚信做人到永远

1．人生而平等

(1)人与人之间平等的集中表现

人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，平等地履行法定的义务。

(2)人的差异需要得到尊重　 (面对人与人之间的差异，我们应采取的正确态度是什么？)　　 P110

　　 人与人之间有差异。自己的某些优势不是自傲的资本；自己的某些劣势也不是自卑的理由。 增强平等意识、平等对待他人、相互取长补短，才是我们应该采取得正确态度。

(3)平等对待弱势群体--弱势群体的含义：弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称，例如：女性、老年人、未成年人、病人等等。在社会生活中，弱势群体的平等权益容易受到侵害。我们应当平等对待那些处于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。